描写场面的200字作文

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描写场面的200字作文

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。下面是店铺为您整理的关于描写场面的200字作文的内容，希望对您有所帮助! 描写场面的200字作文一

“过年啦!过年啦!”一阵阵欢笑声从我耳边飘过。走在街上，看见人山人海的场面，瞧!有的人在挂写着新年快乐的贺词灯笼，有的在买漂亮的衣服，还有的在买自己爱吃的零食。小朋友的欢笑声，商场里音乐声，还有摊贩的叫卖声，来来往往汽车的喇叭声……此起彼伏热闹极了。

瞧!公园里真是充满了节日的气息。晚上，有的人在跳舞，有的在大声的唱着歌，还有的在放烟花，公园里花开满了枝头，树木茂盛的遮住了月亮的光芒，花儿随着优美地音乐，摇摆起了身子。

啊!新年到处一片热闹的景象。 描写场面的200字作文二

“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。 实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来。我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了。方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。

实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。笑声在我们的教室中回荡。


描写场面的200字作文三

“过年了，过年了!”小朋友在草地上高兴得合不拢嘴。 广场上孩子们有的放鞭炮，有的围着火炉团团转。

夜晚，天空变成一个五彩缤纷，光彩夺目的万花筒;地上有各种各样的花炮，红红火火的灯笼。从远处一看，啊!比春天还美丽，比夏天还红火，比秋天还丰富，比冬天还壮观!

家里摆着一盘盘糖果和团圆饭。大家开开心心地聚在一起，高高兴兴地吃团圆饭，互相说声：“祝你新年快乐!”我也跟大家说：“新年好!”

描写场面的200字作文四

一提到自修课，我不得不用手捂住耳朵。因为教室里发出的声音那真是“非同凡响”。你如果测一下有多少分贝的话，一定超过100分贝，足够把你耳朵弄废掉。

啊—你听，又有人在大喊大叫了。

除了“喧哗者”，还有“游戏迷”。你一进门，肯定会听到什么“赛尔号”、“QQ农场”、“植物大战僵尸”......杂七杂八，还有什么“格林机枪”、“加特林机枪”......我脑细胞都爆机了。以上两者还不算什么，接下来的才是真正的的“大王”那就是“模仿者”。他们总是走上讲台，扮起了什么"老师”、“校长”、“美国总统奥巴马”......烦。

这样的情况发生后，最好的方法就是———“老师，救命啊” 我真希望以后我们班自修课可以安静点，哪怕安静1分贝也好。不仅如此，在生活中，也不能大喊大叫，不然，我就成了热锅上的蚂蚁———团团转了。

这就是教室里自修课的场面。我希望在以后的生活中不要再出现这样的场面了。

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