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中考满分作文:有一束光照亮我的世界(范文3篇)
请以“有一束光照亮了我的世界”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:
1)内容具体,有真情实感; 2)文体不限(诗歌、戏剧除外); 3)不少于600字;
4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名 试题分析
这是一道命题作文题,关键词语是“有”“光”“照亮”。这个题目适合写成一篇记叙文和散文,要突出表现的是“相信有光的信念”。那么在这里“一束光”,应该取“光”的比喻意义,如人物的精神品质、人物的善举。“照亮了我的世界”,也就是某一个重要的人,帮助了“我”,让“我”拥有强大的精神力量,让“我”从逆境中奋起,等等。可选择生活中给自己带来精神力量的重要人物来写。可以通过一件事或多件事表现出自己在“光”的引领之下,内心世界也充满能量,积极乐观地面对生活。也可以以“光”为线索,选取人物的几个片段,连缀成篇,颂扬“光一样”的精神品质。可以采用以小见大的手法,运用多种修辞手法和不同的表达方式来表达主题,对人物的刻画可以正面描写,也可以侧面描写;可以运用象征的手法,赋予事物更多的文化内涵,含蓄地表达主题,比如一朵花的明艳,一颗草的坚强,一种思想的启迪,一个人的生命历程等都可能成为“光源”。
考场作文时间有限、篇幅有限,所以结构要紧凑,行文时要采用对比、欲扬先抑等手法,最好能运用一些描写手法细致刻画变化,以言行举止以及心理的鲜明变化来突显“光”的作用。
01 有一束光照亮了我的世界
世界对我来说是充满神秘的,小时候,我总喜欢好奇地问爸爸、妈妈许多稀奇古怪的问题:比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?这些问题常常使爸爸、妈妈都狼狈不堪,往往只能搪塞过去。
最近,我从学校图书馆借了一本科普着作《科学之光》。这部《科学之光》带领我走近了一个我一直想走近、却摸不着方向的崭新世界。在这里,我接触了许多从未听闻的科学知识。
老师曾经说过,人类是从猿进化而来的。可我看了《人类是从哪里来的》一文,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,目前还是一个谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,弄清究竟谁是我们的老祖先。
看到书中《仿生人向你走来》,我不由地想起爷爷。前些日子,爷爷的左眼不幸被戳伤了,经过医生治疗,仍然无效,最后只好失明。我想,如果我们这里的医生也有“仿生眼”技术,那爷爷的左眼不是又可以复明了吗?那该多好呀!想到这,我又希望自己以后努力学习和研究医学技术,为病人造福,让许多向我爷爷一样的失明病人能够重见光明。
写到这里,忽然停电了。屋子里一片漆黑,电风扇也慢慢地停止了转动,我感到十分闷热。于是想到了书里的《神奇的智能建筑》一文,要是我也能住上智能房屋,那该多好啊!当我触摸墙面上的空调图案,窗户就能发出一阵阵的冷气。那可真有说不出的舒服呀!而且永远不用担心有停电的烦恼。
我信步走出了闷热的小屋,真美啊!天空中闪烁着一颗颗可爱的小星星,那一颗快速移动的星星是不是外星人乘坐的飞碟?瞧!那两颗一闪一闪的是不是“旅行者”1号、2号?那上面携带的“地球之音”镀金唱片外星人能收到吗?……
看着看着,我感到有一些疲劳,于是回到了屋中。 晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见自己乘上宇宙飞船来到了火星上。一个白胡子老爷爷,
用亲切的话语对我说:“我就是科学老爷爷。你要好好学习,将来做一名科学家,到各种星球上去作客。”他还送给我一本书,我拿起来一看,封面是金光闪闪的四个大字“科学之光”。
02 有一束光照亮了我的世界
试卷上那个无情的叉,刺刀一般将我的灵魂挑起,扔出年级前三名的圈子。它,殷红地弥散开来,模糊了我的视线,裂碎了我的心。我一个人,背负着挫败后的悲伤,躲入校园弯曲的小径。
远望,路的尽头摇曳着一片淡紫的丁香,雨雾中仿佛朦胧的云霞,梦幻般散溢着紫色的炽情。我急切地奔向它,迷醉于它舞动的身姿。
它纤弱的花瓣在风雨中脱离枝头,在飘然而落的瞬间,依然旋舞着曼妙的华尔兹。它们是注定要成为遍地残红的啊!虽然伤痛,虽然凄楚,但是,在落败于风雨狂摧的时刻,竟能绽放出如此动人的美丽。
我痴痴地立在这一片淡紫的华美中,久久不忍离去。丁香啊丁香,你也曾遭遇狂风的肆意咆哮,你也曾遭遇骤雨的横刀利刃,然而你没有悲泣,从不怨愤。你总是这样静静地面对,无声地守候,把所有的经历默默积淀,储蓄成一种绝美的浪漫,即使在逆境中,也如此纵情挥洒。这是一种怎样的坚强、怎样的超脱啊!
风驻雨歇,原本晦暗的天空,此刻却如洗般湛蓝。这一片紫色的丁香,竟然如刚出浴的美人般柔媚,清新。花团锦簇,不见半点凋零。雨珠颤颤地滴落,花瓣美美地偎在一起,好一份依依柔情,令我意荡神摇。拈来一朵细细观瞧,呀!竟是五片花瓣的一朵小花,圈圈散开的纹儿,恰似回旋洋溢的笑容,灿然而幸福。经历风雨的洗礼,小巧的花儿,出奇的鲜亮、艳丽,香沁心脾。
我移动脚步,沿着她紫色的香径前行,脚下不再有痛苦羁绊,心底的愁云早已被那淡紫的华美驱赶得无影无踪。哦,人生亦如丁香,曾有风雨摧红的坎坷,曾有晴空下摇动倩影的浪漫。坎坷也好,浪漫也罢,这都是人生的经历。经历是一种财富,品尝起来有一种幸福的滋味。哦,丁香之美,照亮我心!我知道,挫败后的我,定然美如丁香。我的人生,定然美过丁香!
03 有一束光照亮了我的世界
你的光,古朴,端庄,散着幽香。你带着历史长河的厚重与人性的多愁善感,你的光里有孤烟落日,有杨柳扁舟,有鸿雁梧桐,有颓墙老树,有历代文人的风花雪月以及家国情怀。
你,是诗词。三岁时,我与你相逢,从此,诗词的光便照亮我的世界。外婆总在清晨露水未落时带我到公园去散步,一边走,一边教我一些通俗易懂,短小风趣的诗篇。我那时还不懂什么是诗,只知道这些文字读起来朗朗上口。
也许是命中注定与诗词有缘,我成长的各个阶段都有诗词相伴。上幼儿园时,外婆总在放学的路上给我讲诗词的意思,或是讲诗人的小故事。我当时听得津津有味,慢慢地便爱上了它。把它视作自己的爱好。上小学时,我通过了解诗人积累了很多诗词。更庆幸的是中央电视台开播了《中国诗词大会》栏目,我期期必看,一场不落。选手们的精彩表现,嘉宾的精湛点评,主持人的深厚功底,还有诗词中熠熠生辉的思想,让我听得五体投地,心潮澎湃,中国诗词照亮了我的世界!
饱读诗书气自华,对此我深信不疑!到了初中,我除课堂上学习诗词,还在课堂之外自己利用零星时间背诵诗词,至今已有一百七十多首积累,课堂上能与语文老师对诗词,从容不迫,引得全班满堂喝彩。
诗词不仅是我的爱好,而且还是我的精神食粮。失意时,我会感叹“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,与陈子昂共同悲歌,借此释放心中苦闷。考试落第时,我会给自己鼓励,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。惆怅而去园中赏菊时,我会与李清照产生共鸣,“满地黄花堆积,憔悴损,有谁堪摘″。无聊时,从书架上顺手拿来一本《剑南诗稿》,又或是《漱
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