一年级下册综合实践花儿用处大教案

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一年级下册综合实践《花儿用处大》教案

【活动目标】

1、通过看看、说说了解花的用途。

2、在活动中使学生进一步萌发爱花、护花的意识。 【活动准备】

1、ppt课件：花的秘密。 2、ppt课件：春天开什么花。

3、学生绘画和制作“花”用的材料及蜡笔。 【活动过程】

观察图片，感知花的美。 课件演示

1、师：小朋友，春天是一个春暖花开的季节，春天会开很多漂亮的花，你们知道有哪些花在春天开吗？（让学生思考，互相说一说）

2、ppt课件：春天开什么花。

引导学生观看课件，知道有哪些花在春天开放。迎春花、樱花、水仙花、玉兰花、喇叭花.……

二、观察发现，感知花的用途。

1、师：漂亮的花除了供人们观赏，还有什么用途呢？ 2、课件演示

（1）这是什么花？（金银花）仔细看看金银花是什么样子的？引导学生了解金银花的用途：金银花是一种*材，金银花可以制作饮






料，还可以制作中*。

（2）这种漂亮的花叫什么名字？（玫瑰花）玫瑰花可以做什么用呢？

（玫瑰花可以供人们观赏，玫瑰可以入*，可以制酒，还可以配置各种甜食品。）

（3）让学生根据已有经验互相说一说菊花。

（教师：菊花的作用菊花茶有保护眼睛的作用菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效。）

（4）有谁认识这是什么花呢？（桂花）

（5）师：桂花很香，桂花可以做成桂花糖，桂花酱，桂花糕，很好吃。桂花茶的清香还有提神功效呢。

（6）有一句诗：桂子月中落，天香云外飘。就是介绍桂花的香味比喻能香飘云外呢。

（7）花还可以做什么？

（8）用花做好看的装饰品，清香空气，可以美容.…… 三、创造花的艺术品。

1、师：你想不想用花做礼物送给别人？

2、学生根据自己的意愿，制作、绘画，《花的礼物》 3、学生描述自己的作品。 四、情感激发。

你觉得花的用处多吗？我们应该怎样对待花？（爱花、护花教育）

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