狼与羊

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"狼与羊"的教育

二班126号 吴国莲

最近读到一篇短文，是从教育的角度谈羊和狼的关系的，读后感觉颇深。文章中说东方是"羊"的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方是"狼"的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战、不断超越的人。在物竞天择者适者生存的世界，我们要对孩子们进行"狼"的教育，而不是"羊的教育"。 是啊，我们需要"狼"的教育，虽然新的课程标准出台以后，在学生的创新能力，个性张扬、心理性格塑造等方面做了相应的要求，课程理念正逐步渗透到学校建设、学生管理、学校的各项活动中，然而具体落实的时候又回到老路上去了。我举一个简单的例子，课间操的评比要求学生集合快静齐，队列要规范，部分内容要与军队的"队列条令"的要求来完成相应的队列动作，一个简单的立正动作就从头，眼、下颚、胸、肩、腹、腿、脚、胳臂、手指等做了二十来个要求，成百上千的学生在教师的一个口令下，必须瞬间完成，学生的动作要整齐一致，甚至韵律舞蹈都要每一动作的"细致"要求，在这种体育锻炼的氛围内，学生的个性差异被抛在了一边，学生不是军人，他们需要自我个性的张扬和释放。学生机械的完成老师交代的内容不能有半点自主的发挥，老师甚至要求大个子学生迈步的时候小一点，小个的学生迈步大一点，为的不是学生更有效的锻炼，而是照顾排面的整齐，形式上的外在表现真的那么另我们迷恋吗？都把学生训练成乖巧的小绵羊吗才是现代教育的根本目的吗？

狼的教育不是野性的教育而是突出学生个性张扬过程的教育，而羊的教育突出的是驯服的过程教育。学生的利益与学校的利益应该是成正比的，但事实中需要我们去选择，尤其是在评价体系还没有完整建立起来的时候，作为学校应该把学生放在教育的本位，敢于排除陈旧的思想，敢于承认学生之间的差异性，真正突出学生的主体位置，所以在教育的过程中如果我们只是单纯的领着他们跑，喂他们"食物"那么永远是"标"，帮助他们形成纵情奔跑，教会他们觅食的本领才是"本"！ 作为教者不要总是希望能控制学生，应该更多的关注学生，尤其是关注学生的个性，只有这样学生的潜力才能更好的发挥和得到充分的调动！ 教育为社会主义现代化建设服务，随着时代的进步越来越体现竞争，强者生存，弱者淘汰，行业之间如此，民族之间如此、国家之间如此，试想我们所教育出来的如果都是"小羊乖乖"的话，那么能符合社会主义现代化建设所需的人才吗？ "狼与羊"的话题是否值得我们深思呢？

狼性教育打造孩子的竞争优势

教育专家孙云晓曾经说过：“人家（日本）把孩子培养成狼，我们把孩子圈成了羊，将来怎么竞争？” “面对当前的教育形势和时代的需要，今后，我们要教育、培养、造就出一批又一批、一代又一代„狼‟，而不是一批又一批、一代又一代的„羊‟！” 在适者生存、优胜劣汰的世界，我们要对孩子进行素质教育，进行“狼”的教育，而不应是“羊”的教育。羊的教育突出驯服教育，培养出来的是逆来顺受、安于现状的人。逆来顺受那是懦弱。现在有的孩子软的跟羊似的，一点儿竞争力都没有。羊式教育，终会在若干年后为它的失败付出沉重的代价。甘做羔羊者终必为狼所吃。所以我们要带给后代的教育是狼的教育，把孩子培养成独立进

取的狼！

人为什么要向狼学习？狼代表了一种精神，代表了一种优点，代表了一种哲学。狼的精神、狼性的优点、狼的生存哲学值得我们每一个人发掘和学习借鉴。在这里，我们将狼的精神、狼性的优点归纳为“五绝”，

可以理解为五大绝招，或五大制胜法宝。

第一绝：不屈不挠的勇敢精神。勇气寓于狼的灵魂之中，而不凭一具强壮躯体。为了扩大生存领地，狼会勇敢地发起进攻，面对强者无所畏惧、从不退缩。英语教学专家俞敏洪认为：“坚韧力是狼最为杰出的本能。它们可以饿上几天，清风一样尾随着猎物，不放弃目标。这种顽石般的固执和毅力，就像一块鹅卵石，失去了全部棱角后，把收缩起来的重力和速度，在我们最为脆弱的意志底部，找到了后发先至的命中率。”狼的勇敢让狮虎也避而远之，狼以其坚韧不拔、勇者无惧的精神成就了其在动物界的地位！勇敢精神能扫

除一切障碍。勇敢与成功如形随影。


第二绝：齐心协力的团队精神。狼的最大本领是利用团队的力量，捕杀比它们大得多的草食动物。好虎架不住一群狼。狼的团队合作精神和集体观念是其他任何动物都无法与之相比的，在狼群中，每一只头狼都扮演着最重要的角色。篮球明星姚明曾经说过：“我们就是要当群狼，我是头狼，所有的狼要一起布阵，一起进攻和防守。狼是整体作战。”狼群狩猎的时候，既有明确的分工，又有密切的协作，齐心协力战胜比自己强大的对手。团结就是力量,团结出凝聚力,团结出战斗力。学会团结、学会合作，所有的努力将会事半

功倍，甚至会创造生命中的奇迹。

第三绝：聪慧机警的智者精神。狼聪慧机警，具有很强的应变能力。狼善于利用计谋来保护自己，从而躲避天敌的侵害。狼五毒不侵，可进可退，能屈能伸，闪转腾挪，游刃有余，所以在各种复杂险恶的环境中依然笑傲丛林。这是狼的智慧所在。美国“狼基金会”的主席阿斯金说过：“狼是一种特别聪明而机警的动物。” “从狼那里，我意识到很多的东西，甚至包括价值观、伦理道德、权利、生命等等。”狼善于解决生存

过程中存在的问题，以智慧赢得生存的空间。智慧是命运的征服者。哪里有智慧，哪里就有道路。 第四绝：至忠至诚的友爱精神。狼有很強烈的友爱亲情，与家庭的责任感。狼一旦选定配偶，一般是终身相伴，能够共同生活１０多年。公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到小狼有独立能力。母狼会在进食的过程中尽可能地多吃食物，然后全部都吐出来喂自己的孩子。这是伟大的母爱。母爱是世间最伟大的力量。知恩图报也是狼的天条。英国动物学家绍·艾利斯认为：“在所有哺乳动物中，最有情感者，莫过于狼”。至爱亲情，在狼的世界里真实地存在着。狼对它的家庭倾注感情，这是忠诚的体现！建立和巩固家庭

的力量——是忠诚，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱。 第五绝：独立进取的自主精神。当幼狼基本长成后，其父母便近于“残酷”地将它们赶出家门。尽管子女对家庭恋恋不舍，一次次地返回，其父母仍然初衷不改，甚至用咆哮、撕咬等手段，最终将它们驱赶出门，让它们自己去闯荡。走自己的路，自主发展。世界上没有两只完全一样的狼。狼敢于张扬个性，发挥各自的特点，来彰显它们的存在。个性是精神优越的要素。没有个性就没有创造性。出类拔萃者，往往极富个

性，有追求，有创造性，有新奇之点，有闪光之处。

狼的精神、狼性的优点永远不会过时。在竞争年代，要使自己的思想、行为适应新的社会要求，我们每一个人就都有必要学习狼的精神、狼性的优点。静则持身，动则获益。如果一个人既有人性的优点又有狼

性的优点，在这个充满竞争的世界上则无往不胜！

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