幼儿园小班教案《大家一起唱歌》含反思

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幼儿园小班教学计划《大家一起唱歌》

带反思

小班教学计划《大家一起唱歌》包括对小班音乐主题教学活动的反思，让孩子发芽对小动物的热爱，亲近小动物的情感，模仿动物的歌唱，感受一起唱歌的快乐，了解在感受歌曲的基础上感受歌曲的艺术观念，看看幼儿园班010010对课程计划的思考。

活动目标：

1.模仿动物的歌唱，感受一起唱歌的乐趣。 2.爱小动物并接近小动物的幼儿的情绪。 3.在感受歌曲的基础上理解歌曲的意境。 4.根据现有经验，指导孩子们以优美的声音唱歌。 繁重而艰巨的活动： 模仿动物唱歌的声音 控制歌曲的强度 活动准备： 游戏场景，图片教具 活动程序：

首先，听和唱小动物的歌

1.孩子坐下，用歌曲的最后三个句子的节奏拍打客人。


2，请用歌声问问4只动物 （1）公鸡'喔-喔-' （2）羔羊'咩-咩-' （3）小狗'王-王-' （4）小猫'喵-喵-'

3，小动物再次躲避猫，孩子和钢琴的声音，请动物们。 二，唱小动物的歌

1.老师完成示范歌曲并欣赏孩子们。

（1）您喜欢哪种动物的歌曲？根据儿童的回答条款进行练习。 （2）练习：“大家一起唱歌”会提示最后一句话转弯。 2，让我们学会唱歌动物 （1）弹钢琴 （2）区分轻重歌唱 第三，玩藏猫游戏

1.现场介绍（四种动物的家）

2，游戏规则：老师唱第一句话“公鸡”，孩子接起“喔-喔-” 3，小朋友可以自由选择角色游戏。 4.更改角色以再次播放。 教学反思

1.此活动非常适合小班儿童年龄。

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