【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班英语教案设计：Greetings》，欢迎阅读！
活动目标：
1. 聆听歌曲《Greetings》，培养幼儿的语感 2.能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。 活动准备：
教学魔法棒（点读机）、教学用书 活动过程： 一、复习
1.歌曲《Hello》，让幼儿再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再见。在什么情况下说“hello”，在什么情况下说“goodbye”。 2.能够用“Hello，I am。。。”做简单的自我介绍。 二、学习歌曲《Greetings》的律动
1.教师用魔法棒点击书本，与幼儿一起欣赏二个两遍。让幼儿再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌词大意。
2.教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。 第一遍：幼儿以欣赏为主。
第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。
第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动。 3.儿歌接龙：幼儿和教师进行儿歌接龙： C：Hello，hello，
T：Hello，How are you? C: I’m fine，I’m fine.
T: I hope that you are too.（在游戏过程中教师可以用口型提示幼儿。） 4.小朋友之间互相问答式的律动。
5.活动延伸：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲。 效果分析：
这是一节律动课程，这样的课程让幼儿对
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2023-04-10
