【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《四年级科学下册学案-1.白兰和银杏-粤教版(2017)》,欢迎阅读!
白兰和银杏
【学习目标】
科学知识:
1.初步认识白兰和银杏各组成部分的特征。 2.了解白兰和银杏具有许多相同的特征。 3.熟悉更多的乔木科的树种。 科学探究:
1.能从具体现象与事物的观察比较中,提出可探究的问题。 2.学习用比较的方式,找出乔木具有的共同特征。 3.能用一定的标准去寻找相似的植物。
【学习重点】
1.了解白兰和银杏具有许多相同的特征。 2.熟悉更多的乔木科的树种。
【学习难点】
学习用比较的方式,找出乔木具有的共同特征。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1.白兰和银杏都属于 ,植株 。
2.植物的茎是植物体上 的部分,有输送植物体内 的作用,是植物的 。
3.观察白兰的叶子是 形的,银杏叶子的形状像是 。
4.生活中还有很多乔木科的树,例如 、 、 、 等。 5. 是指树身高大的树木,由根部发生独立的 , 和________有明显区分。
6.乔木的特点是 ,有 且 的主干。
(二)问题银行存折
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序号 1 2 3 4 5 6
存入问题
白兰和银杏的树干一样吗?
……
存入时间
提取时间
二、搜集资料与思考探究
(一)活动设计
设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。
白兰和银杏的茎
白兰 银杏
(二)理解与应用。
观察白兰和银杏植株,总结白兰和银杏的茎的共同特点。
高度
颜色
硬度
裂痕
。
【学习小结】
通过对比白兰和银杏的茎,我们发现它们是植株高大,但是主干的颜色、硬度、光滑度也不同。通过观察我们知道了白兰和银杏的花和叶、果实等器官的特点。通过观察和搜集资料我们还知道身边有哪些乔木。
【精炼反馈】
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