大班古诗：《赠汪伦》

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大班古诗：《赠汪伦》

XX课件大班古诗《赠汪伦》活动目标：理解诗意，学习朗诵古诗。 感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。

活动准备：画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。 活动过程：一提问导入。

提问：小朋友们，你们的好朋友是谁？你们一起做过什么有趣的事情？古代有个诗人叫李白，他和好朋友发生了什么故事呢？让我们一起来看一下吧。 二欣赏古诗。

观看视频，初步感受古诗意境。

提问：故事中的两个好朋友，他们在干什么？（幼儿回答）教师小结：李白到好朋友汪伦家里去做客。 他们一起喝酒，作诗，两人非常开心。

几天后，李白要乘船回家了，汪伦很舍不得李白，于是就在岸边送李白。

教师有表情，有节奏的朗诵一遍古诗，请幼儿欣赏。

师：故事里有一首小诗，请小朋友们竖起耳朵，仔细地来听一听。 提问：这首诗的题目是什么？作者又是谁？师：其实，这是一首赠别诗。

是李白送给好朋友汪伦的诗。

接下来，我给小朋友来解释一下，这首诗的意思。


出示图片，讲解古诗大意（译文口语化）。

李白乘着小船将要离开的时候，突然听到了岸边有人一边唱歌，一边用脚打拍子，告别的声音。

李白转过头去一看，原来是好朋友汪伦啊。

李白非常感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。

在初步理解古诗的基础上，再次欣赏古诗。

师：意思明白了吗？好，老师再来念一念，这一遍，请小朋友自己用心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首诗。 三教师指导幼儿学习诵读。

师：你记住了哪一句诗？请你念一念。 教师指导学习单句古诗。

师：好，接下来，请你们跟着小胡老师，整首古诗一起学一学，念一念。

请幼儿集体朗诵。 请幼儿分组朗诵。 请个别小朋友朗诵。 配乐齐朗诵。

四联系生活，情感升华。

提问：我们小朋友都有自己的好朋友，那好朋友之间要怎样相处呢？（幼儿回答）教师小结：小朋友之间要友好相处，不可以打打闹


闹，玩玩具要知道分享……结束语：好了，请小朋友找到自己的好朋友，我们一起友好地去外面户外活动吧！附古诗：赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 XX课件

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