多模态话语分析视角下的大学英语教材改革

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作者：梁丽;张宜

作者机构：沈阳师范大学大学外语教学部,辽宁沈阳110034 出版物刊名：沈阳师范大学学报：社会科学版页码：154-156页年卷期：2015年第5期

主题词：多模态话语分析;大学英语教材;教材研究

摘要：多模态话语分析视角下的大学英语教材属于第五代大学英语教材的范畴。多模态大学英语教材除了包括传统的纸质教材以外还包括多媒体光盘和计算机网络学习平台，为学生提供了良好的学习资源。多模态大学英语教材旨在打破传统的以“教师为中心”的教学理念和教材编写理念，培养学生主动学习、自主学习、个性化学习、情景学习和协作学习的能力，提高学生的英语综合应用能力。