2017年6月西南大学继续教育学院《设计初步》【0601】大作业A卷答案

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a、柱身：无槽。

b、柱头：由方块和圆盘组成。 c、柱高：H=7D。 (2)、立克柱：

a、柱身：柱身有20个尖齿凹槽。

b、柱头：由方块和圆盘组成。

c、柱高：H=8D。

学号：123456789 姓名： XX 层次： 专升本

d、柱式造型粗壮浑厚有力。 (3)、爱奥尼柱式爱奥尼柱：

类别： 网教 专业： 园林 2017 年 06月

a、柱身：24个平齿凹槽。 b、柱头：带有两个涡卷。

课程名称【编号】：设计初步【0601】 A卷

c、柱高：H=9D。

d、柱式造型优美典雅。它的主要特征是有柱础，柱头的正面和背面各有一对涡卷，柱高与

题号 一 二 三 四 五 总分 评卷人 柱径的比例增大，柱身凹槽也增多，给人以柔美的感觉，近乎女性人体的美。

(4)、科林斯柱科林斯柱： 得分

a、柱身：24个平齿凹槽。

b、柱头：由毛茛叶饰组成。 （横线以下为答题区）

c、柱高：H=10D。

d、柱式造型纤巧华丽。 一、问答题(1-4题必做，5-8题选3题)

(5)、复合柱：

1、 什么是园林？ a、柱身：24个平齿凹槽。

答：在一定地域用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）种植 b、柱头：上为四个涡卷，下为毛茛叶饰，是爱奥尼柱和科林斯柱的组合。 树木花草，营造建筑和布置园路等途径创造而成的优美的自然和游憩境域”，叫做园林。 7、请论述“风景园林是一门多学科交叉的综合性学科”。 2、 《园冶》简介 答：风景园林是一门涉及艺术、建筑、工程、生态、生物、文学等多学科的综合性应用学科，

答：1．明末计成所著的《园冶》，作是一本真正意义的造园理论书。这一著作是明代江南一在自然科学方面涉及生物学、生态学、农学、林学、园艺学、地理学、建筑学、城市规划学、土带造园艺术的总结，该书比较系统地论述了园林中的空间处理、叠山理水、园林建筑设计、木工程学、地质学、气象学、水文学、土壤学等学科；在社会科学方面涉及政治学、社会学、经树木花草的配置等许多具体的艺术手法，为我国的造园艺术提供了理论基础。《园冶》内容济学、心理学、法学以及文学、美学、绘画等文化领域的学科，当前更拓展到地理信息系统、航可以分为：1、兴造论2、园说3、十篇—即造园的基本工序与技巧，包括相地、立基、屋宇、空遥感、卫星定位等多个学科领域。因此风景园林专业学生应将各类自然与人文科学知识进行高装折、栏杆、门窗、墙垣、铺地、掇山、选石、借景等 度的综合，并融会贯通于风景园林之中，和谐处理自然、建筑和人类活动之间的复杂关系。 3、什么是题名？ （一）历史、艺术、表现类知识

答：是将人文的意趣融入山水美景之中的一种表现，将园林特色和所体现的意境用文字（匾园林是以人为中心的环境感知，是基于视觉的所有形态及其感受的风景审美和美学艺术。文额、对联）表达出来，是写意山水风格的一种重要表达形式。是中国古典园林的特色。 学是时间的艺术，绘画是空间的艺术，故园林是时空综合的艺术。 4、什么是旋子彩画？ 风景园林专业的核心是规划设计，而规划设计成果的表现方式是图文（图纸和文本、说明书），答：旋子彩画俗称学子、蜈蚣圈，等级仅次于和玺彩画，其最大的特点是在藻头内使用了带卷涡因而扎实的文字功底、较强的手绘表现能力、熟练的绘图软件操作技能以及制图的规范化训练，纹的花瓣，即所谓旋子。旋子彩画最早出现于元代，明初即基本定型，清代进一步程式化，是明是风景园林专业教育中必不可少的重要内容。 清时期汉族建筑中运用最为广泛的彩画类型。 （二）农学、园艺学、生态类知识 风景园林与农学、林学及园艺学也有密切的关系。风景园林以土地为载体进行规划设计和建6、请论述西方古典基础柱式的区别。 造，是经营大地的艺术，注重空间的塑造和精神满足，风景园林在某种程度上说是农业和农学发答：主要区别有以下： 展的结果。风景园林以利用园艺植物、美化土地为主，进行庭院、公园、公共绿地及规模更大的(1)、塔司干柱： 风景园林的规划设计。



西南大学网络与继续教育学院课程考试答题

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应用生态学原理解决人类所面临的资源环境问题，已成为当前风景园林学科的时代特征，把风景园林设计与生态学完美地融合起来的趋势，开辟了生态化风景园林设计的科学时代，也产生了更为广泛意义上的生态设计。 （三）景观规划设计、管理类知识

风景园林的应用范围已扩展到多种多样的景观类型和领域。从类型上看，现代风景园林师已广泛参与了国土规划、资源保护规划、风景名胜区规划、旅游区规划、城市规划、城市绿地系统规划、生态整治与恢复等规划设计领域；从尺度上看，现代风景园林包括宏观尺度的国土综合规划，中尺度的旅游区、风景名胜区以及城市市域空间，小尺度的城市公园、居住区、和街区以及更小尺度的场地设计等领域，形成了大尺度、中尺度与微观尺度三个宏观与微观相补充的尺度体系。对于不同尺度的景观规划设计与管理类专业知识的学习与积累是风景园林专业学科的核心范畴。

（四）建筑、工程建造类知识

风景园林建设不仅需要规划、设计，还需要施工、养护、植物培育等各个环节，因而风景园林专业学科体系也离不开工程、管理、维护等知识的支撑，如：工程测量、土木工程、施工与养护、工程材料学、工程造价与预决算、给排水、水利、管线工程等。园林工程要求工程人员既要有精深的园林工程管理知识，又要具备丰富的指导和控制现场施工，较高的艺术审美水平等方面的经验和能力，只有这样才能在保证工程质量、成本、进度的前提下，把园林工程的科学性、技术性、艺术性等有机地结合起来。 （五）新技术手段类知识

风景园林建设需要有一种与自然系统、自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验，如：雨水收集、灰水回用、生态绿色建筑、废弃物资源化处理、湿地净化、清洁能源、再生材料应用等新型可持续景观技术。再者，随着大尺度景观生态规划领域的拓展，许多源于地统计学、地理学、生态学的研究方法和手段被应用到景观规划设计领域，如：图像处理、三维模型模拟与虚拟现实技术、3S技术（遥感、地理信息系统、全球定位系统）等，对风景园林师提出了更高的素养要求。

概括来说，风景园林是综合利用科学和艺术手段，营造美好人居环境的一个行业和一门学科。 8、请论述中国古代木建筑的等级制度。 答：

A、房间大小：从高级到低级为（9、7、5、3、1间）

B、屋顶类型：从高级到低级为（重庑殿—重檐歇山——重攒尖——单庑殿——单歇山——单攒尖——悬山——硬山）

C、天花装修：从高级到低级为（藻井、天花）

D、彩画装修：从高级到低级为（旋子彩画，合玺彩画，苏式彩画） E、色彩：从高级到低级为（黄---赤---绿---青---蓝----黑---灰）

F、台基：从高级到低级为（三层汉白玉虚弥座----普通单层石台基）

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