【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《金耀基 人物简介、学术观点》,欢迎阅读!
互动百科
金耀基,SBS,JP(Prof. Yeo-Chi King, Ambrose,1935年2月14日-),浙江天台县人。成功中学毕业,国立台湾大学法学士,国立政治大学政治研究所硕士,美国匹兹堡大学哲学博士。曾任新亚书院院长、香港中文大学校长,又尝于英国剑桥大学、美国麻省理工学院、德国海德堡大学等校访问研究,现任社会学讲座教授,研究兴趣主要为中国现代化及传统在社会、文化转变中的角色。他是香港高级程度会考中国语文及文化科中《中国的传统社会》一文的作者。
金耀基 - 人物简介
金耀基, SBS, JP(英文名:Yeo-Chi King, Ambrose,1935年2月14日-),浙江天台县人。台北市立成功高级中学毕业,国立台湾大学法学士,国立政治大学政治学硕士,美国匹兹堡大学哲学博士。曾任新亚书院院长,更是前任香港中文大学校长,又尝于英国剑桥大学、美国麻省理工学院、德国海德堡大学等校访问研究,现任社会学讲座教授,研究兴趣主要为中国现代化及传统在社会、文化转变中的角色。
金耀基 - 主要职务
社会学家、政论家。历任香港中文大学新亚书院院长(1977-1984),The China Quarterly编委会委员(1982-1992),香港中文大学社会学系讲座教授(1983-),University of Heidelberg访问教授(1985),University of Wisconsin访问教授(1986),香港中文大学副校长(1989 -2002),蒋经国国际学术交流基金会顾问委员会委员(1989-),蒋经国国际学术交流基金会董事会董事(1995- ),香港研究资助局委员(1996 -2002),香港中文大学校长(2002-),1990年夏参加台湾“国是会议”,旋任“总统府国家统一委员会”研究员。现职香港中文大学校长及社会学系讲座教授。曾获得的学术荣誉:“中央研究院”院士(1994),香港科技大学荣誉文学博士(1998)。 1998 年,获香港特区政府颁授银紫荆星章。除了学术研究,金氏对社会事务,也十分热心,先后担任香港廉政公署社区研究小组委员会主席、香港法律改革委员会委员、香港政府中央政策组顾问、香港研究资助局委员。
金耀基 - 学术观点
致力于社会学的研究,关心时政,常于报刊发表政论文章。著有《从传统到现代》、《海德堡语丝》、《剑桥与海德堡》、《中国现代的文明秩序的建构》、《儒家论理与经济发展》等数十本,另有英文编著及论文多种。
金耀基的《大学之理念》对大学的理念、性格及发展的精微论述,并涉及到人文与科学的文化观的论争、大学的世界精神、通识教育,以及在世纪之交大学理念与角色的转换、现代性、全球化与华人教育等问题。
《从传统到现代》该书为金耀基论述中国传统与现代化关系的、具有开创性的著作,1966年初版于台湾,此后因其社会影响历久不衰,在港台地区多次再版重印,后作为“海外和港台中国人研究书系”被引进大陆,出版简体字版。他以社会学家的视角,对“传统性”与“现代性”下了一个经典的定义,并从经济制度、价值系统、政治体系、社会结构、人格构造等层面分析了“传统性”与“现代性”的基本特征,勾勒出了转型期中国社会的基本面貌,并对百年来中国现代化的历史背景和知识分子的文化心态作了深入的剖析,提出了现代化与本土化相结合的观点。书中的许多观点至今还为研究传统与现代关系的著作所引用,具有重大现实意义和深刻启迪作用。
金耀基对“政治行政化”有精辟论述。根据香港的经验,他指出政治行政化有两条主要途径,一是精英吸纳,即政府有意识地把社会中的精英或精英集团所代表的政治力量吸收进行政决策结构,二是决策咨询,即在政府的决策过程中广泛咨询公众意见。由于社会精英被吸纳进行政决策结构中,结果在行政体系之外,很少有与这个体系站在对抗立场的政治人。而决策咨询使行政单位能广泛地、经常地接触社会,使政府对社会的意向有更敏锐的反应。金耀基认为“政治行政化”是一种积极的“非政治化”。
金耀基还认为,“儒学从未倡导过一种称为民主的政府形式,事实上,它并不关心政府的‘形式’本身。对昔日的儒者来说,首要的问题在于应当如何公正地掌管政府。从一个根本的意义上来说,儒学所注重的是治道(或行政)而非政道(或政治)。”
金耀基 - 主要著作
《中国的现代转向》 《现代人的梦魇》(1966) 《海德堡语丝》(1986) 《中国社会与文化》(1993) 《中国民本思想史》(1993) 《中国现代化与知识份子》(1994) 《大学之理念》(1995) 《中国政治与文化》(1997) 《中国民主之困局与发展》(1997) 《从传统到现代》(1997) 《金耀基自选集》(2002)
本文来源:https://www.wddqxz.cn/e2fea24d4b35eefdc8d33392.html