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课时训练9 宝玉挨打
一、夯基训练
1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.失夫、丧子、被逐、乞讨,一个个灾难接踵而至．．．．地闯进祥林嫂的凄惨生活,连在阴间与儿子见面的唯一期望也被民间宗教碾得粉碎。
B.曹雪芹在悼红轩中,披阅十载,增删五次,处心积虑．．．．,历尽困难,创作出古代最优秀的小说《红楼梦》,给后人留下最为贵重的精神食粮。
C.无论是鼓吹全球化还是自由化,欧美集团的最大目的就是猎取暴利,而且他们猎取暴利的方式在很多进展中国家已屡试不爽．．．．。 D.我校经过争创省级示范高中的两年建设,原来几排旧危房舍脱胎换骨．．．．不见了,如今校内面貌焕然一新。 解析:C项,屡试不爽:屡次试验都没有差错。合乎语境。A项,接踵而至:形容人或事物接连不断地到来。此句中“接踵而至”的“至”与“闯进”一词重复了。B项,处心积虑:千方百计地盘算。多含贬义。感情颜色不当。D项,脱胎换骨:比方彻底转变立场观点。常用于人,此处用错了对象,而且不合语意。 答案:C
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,订正不良创作倾向,是艺术评论家必需担当的职责。
B.《深化一般高中课程改革方案》要求推动一般高中多样化和特色化进展,为每个同学供应适合的训练,以满足不同潜质同学的进展。
C.这本书细心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以便利地通过电视上网进行一系列的社交、消遣活动。
解析:A项,搭配不当,“引领”和“鉴赏水平”搭配不当;B项,成分残缺,“满足”缺少宾语,应在“同学的进展”后加上“需求”;C项,句式杂糅,应把“选配了”改为“选配的”。 答案:D
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,连接最恰当的一组是( )
过去的儿童训练是注入式训练,只要把种种的死学问、死教训装入他头脑中,就以为满
足。 , , , ; 。 。 儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。
①老师教一课,他们就读一课 ②刻板庄重的教科书,就是儿童的唯一读物 ③我们虽知道之前的不对
④然而学校校里的训练照旧不能格外吸引儿童的爱好 ⑤而且各种训练,照旧是被动的,不是自动的 ⑥也想尽方法去启发儿童的爱好
A.③⑥④②⑤① B.③⑥④⑤②① C.①③⑥④⑤② D.①③⑤⑥④②
解析:③句“之前的不对”承接上文“注入式训练”,⑥句“也”字是进一步补充说明,④句转折然后与⑤句构成递进,②①谈“教科书”,语意连贯,应当连在一起,同时②句的“读物”开启下文横线后的“读物”,②①应为最终两句。 答案:B
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密。每处不超过20字。
在传统思想,特殊是儒家思想的束缚之下,中国人勇于言义,羞于言财。但是,这种情形并不是
① 。在传统社会生活中,中国人对财的追求可谓始终如一。自从个人财产消灭以后,② ,民间对财神的崇拜就是追求财宝的一种
表现形式。在供奉财神之时,人们把对财宝的渴望③ ,几炷香火,一片痴情。
解析:①处是对上文“中国人勇于言义,羞于言财”的转折,对下文“中国人对财的追求可谓始终如一”领起,说明中国人羞于言财并不精确 。②处依据下文“民间对财神的崇拜就是追求财宝的一种表现形式”,这里填写追求财宝之类的内容。③处依据下文,这里应当是特殊虔诚的样子。
参考答案:①人们心态的真实写照 ②追求财宝就成为一种普遍的社会现象 ③宗教仪式化 二、延长阅读
阅读下面的文字,完成第5~7题。 探春当家
曹雪芹
刚将年事忙过,凤姐儿便小月了,在家一月,不能理事,每天两三个太医用药。王夫人便觉失了膀臂,一人能有很多的精神?凡有了大事,自己主见,将家中琐碎之事,一应都暂令李纨协理。众人先听见李纨独办,各各心中暗喜,以为李纨素日原是个厚道多恩无罚的,自然比凤姐儿好搪塞。便添了一个探春,也都想着不过是个未出闺阁的青年小姐,且素日也最平和恬淡,因此都不在意,比凤姐儿前更懈怠了很多。
只三四日后,几件事过手,渐觉探春精细处不让凤姐,只不过是言语安静,性情和顺而已。
这日王夫人正是往锦乡侯府去赴席,李纨与探春早已梳洗,服侍出门去后,回至厅上坐了。刚吃茶时,只见吴新登的媳妇进来回说:“赵姨娘的兄弟赵国基昨日死了。昨日回过太太,太太说知道了,叫回姑娘奶奶来。”说毕,便垂手旁侍,再不言语。彼时来回话者不少,都打听他二人办事如何:若办得妥当,大家则安个畏惧之心,若少有嫌隙不当之处,不但不畏伏,出二门还要编出很多笑话来取笑。吴新登的媳妇心中已有办法,若是凤姐前,他便早已献勤说出很多办法,又查出很多旧例来任凤姐儿拣择施行。如今他藐视李纨狡猾,探春是青年的姑娘,所以只说出这一句话来,试他二人有何主见。
探春便问李纨。李纨想了一想,便道:“前儿袭人的妈死了,听见说赏银四十两。这也赏他四十两罢了。”吴新登家的听了,忙答应了“是”,接了对牌就走。探春道:“你且回来。”吴新登家的只得回来。探春道:“你且别支银子。我且问你:那几年老太太屋里的几位老姨奶奶,也有家里的,也有外头的,这两个分别。家里的若死了人是赏多少?外头的死了人是赏多少?你且说两个我们听听。”一问,吴新登家的便都忘了,忙陪笑回说:“这也不是什么大事。赏多赏少,谁还敢争不成!”探春笑道:“这话胡闹。依我说赏一百倒好。若不按例,别说你们笑话,明儿也难见你二奶奶。”吴新登家的笑道:“既这么说,我查旧帐去,此时却记不得。”探春笑道:“你办事办老了的还记不得,倒来难我们。你素日回你二奶奶也现查去?若有这道理,凤姐姐还不算利害,也就是算宽厚了。还不快找了来我瞧。再迟一日,不说你们马虎,反像我们没办法了。”吴新登家的满面通红,忙转身出来。众媳妇们都伸舌头。这里又回别的事。
(节选自《红楼梦》)
5.作者为什么要在文章开头提到凤姐生病一事?
解析:首先要联系王熙凤在贾府中的地位;然后要结合节选文段的题目,这段的中心人物是探春。
参考答案:①凤姐生病,王夫人感觉吃力,这说明白凤姐平日在贾府的地位格外高,事无巨细,全都由她一人处理,权势很大。②为探春管理家庭事务埋下伏笔。
6.贾府中人为什么干活时“比凤姐儿前更懈怠了很多”?
解析:这句话消灭在第一段末,关键信息可以在第一段内提取。
参考答案:①李纨素日厚道多恩无罚,比凤姐儿好搪塞。②探春是个未出闺阁的青年小姐,素日也最平和恬淡。因此全部人都不把二人放在眼里,干活自然懈怠了很多。
7.请结合文本内容,分析作者在塑造人物形象时所使用的手法。 解析:解答时可以重点从语言、动作、心理等方面入手。
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2023-02-05
