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养成良好的学习习惯
——国旗下讲话稿
中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。 国内外许多教学研究统计资料表明, 对绝大多数学生来说,学习的好 坏,
20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、 兴趣、性
格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习 习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。如果 你想获得好的学习成绩,就需要不断培养自己良好的学习习惯。
第一、一心向学的习惯:
科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头 脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却 烧出了蒸汽机。造成这种差别的根本原因是什么 ?答案只有一个:就 是因为瓦特平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们 灵感的火花。
第二、专心致志的学习习惯
同学们可以做这样一个实验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿, 一手画方,双管齐下。其结果必然是圆也不圆,方也不方。专心致志, 要做到以下两个方面:一是在一定时期内紧紧围绕主要方向, 安排学 习内容,除学校组织和提倡的健康活动外, 一切与主要方向相悖的乃 至不相关的事情都尽量不要涉足。 二是全神贯注。上课时要全神贯注 地听讲,做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够 做到听而不闻,视而不见。
第三、严格执行学习计划、定时定量的学习:
一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体 健
康;如果饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相似, 知识必须日积月累,才能武装出聪明的头脑,如果三天打鱼两天晒网, 必然事倍功半。
第四、认真思考的习惯:
养成认真思考的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅 能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开疑 团,激发灵感,从而有所发现,有所发明,有所创造。科学家爱因斯 坦,在整个科学生涯中,始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这 种“怀疑一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念, 创立了相对论。
第五讲究学习卫生的习惯
青少年时期,既是长知识时期,又是长身体时期,因此,中学生 应该知识身体并重。在整个学习生活中,养成良好的学习卫生习惯。 从某种意义上讲,智力和精力都是以体力为基础的。 对于许多学生来 说,学习成绩达到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体 力。
同学们,初中阶段是各种习惯养成的最佳时期,好习惯一旦形成, 就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。行为养成习惯,习 惯造就性格,性格决定命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的 学习习惯,为自己的远大理想而不懈奋斗!
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