高三语文一轮复习计划

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2011届高三语文一轮复习学法指导

11届的高三同学目前正进行着紧张的第一轮复习.这轮复习的效果直接关乎明年的高考,重要性无须赘言.那么，如何做好第一轮的语文复习，首战告捷呢？从宏观上说，考生应该做到以下三点：

一是编织一张高密度的渔网-—对知识点进行拉网式复习，能够根据高考要求，掌握每一个知识点,最大限度地减少“漏网之鱼”的产生.

二是搭起一座多通向的桥梁——语文知识虽然不像数学那样有逻辑性，但是应该知道,如果对语文各知识点间内在联系进行梳理，打通知识点间的沟通与联系，就会有豁然开朗之感。

三是建好一间藏品丰富的仓库—-像美文、格言、古诗词名句，典型的理论和事实论据,自己成熟的作文，以往的练习题、月考卷……林林总总,不一而足。 具体到每个板块的复习，则建议做到如下几点： 一、现代文阅读：培养习惯,理清概念

同学们从现在就要培养从整体阅读现代文语段的习惯，即对文章的大体走向有个基本的定向性认知。注意理清内部的逻辑关系，学会从整体上居高临下地驾驭文章，进而较快地把握文章主旨。如果文段后面还附有注释等，千万不可放过，高考卷上不会出现无效的信息，这些注释往往能够帮助揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题更能有的放矢。

只有做到了这些，我们才能提高现代文的阅读效率。所谓的“要掌握一定的答题技巧和解题能力”,同学们可以逐步从这十个方面自我分析测评： 1。能结合语境理解词语和句子在文章中的意义; 2.能筛选并整合文中信息；

3。能理解常见修辞方法及表达作用； 4.能分析词、句、段在文中的作用; 5.能分析文章的脉络结构； 6.能分析文章的写作特点；

7。能概括全文主旨，揭示写作意图; 8。能评析作者在文章中的观点态度；

9。能鉴赏文学作品的形象、表现技巧、语言风格等；

10。能在理解文意的基础上,根据要求完成拓展性的主观题。 二、文言文阅读：扣紧课本，事半功倍

关于文言文的考查,以这两年的上海高考为例，无论是实词、虚词、文句理解，还是语段翻译，各个知识点的考核几乎都是源自课本，特别是08卷中的四个加点字的理解，三个直接源于课本。强调课本的重要性还有一个理由：本届高三学生都是整齐划一地使用了新教材,所以，文言文复习首先要复习好课本是毋庸置疑的。尤其是对课本所选的经典篇目要篇篇过关，建议同学们不妨再逐字逐句地梳理一下，这样既熟悉了课本内容，又训练了翻译能力，又为写作积累了素材，

一举三得.

一些同学喜欢从课外找一些文言文语段来训练，应该说是有必要的。但是要注意的是，在第一轮复习中,千万不要贪多求难，这两年高考的文言文还是较为平和的,篇幅也不长,大家宁可先从浅显的文段着手逐步积累,对文段中所涉及到的重点实词虚词、词类活用、古今异义、一词多义、通假字、省略句、被动句、倒装句等问题，必须做归纳整理,防止望文生义，以今释古。 三、古诗词阅读：明景悟情，掌握术语

有同学平时做诗歌鉴赏题，会觉得莫名其妙地丢了分，以至于做题时只会“跟着感觉走"。须知诗歌鉴赏是考查学生文学积淀的综合性试题,这几年的上海高考侧重由主观题形式呈现，虽然大体上有一定的难度，但还是有很多规律可循的，如把握重点词语（句）、辨析景与情的关系、对于作者要知人论世等等。建议同学们应该从两个方面进行训练：一是要有一定量的积累,平时还是要适度的阅读和练习，没有积累，明景悟情就是一句空话;二是要研究鉴赏技巧，学会准确地用术语回答问题，这是应对考试的重要手段。

诗歌是形象思维的产物.同学们在第一轮复习时,先要学会诵读，在反复诵读的过程中，运用联想和想像，探究诗歌的意境.古典诗歌非常重视意境的创造，而意境的创造生成离不开景的描绘与情的渗透。纵观这几年的上海春考和秋考，试题大多数都是从景、情两个角度切入设计的。因此,同学们在做诗歌鉴赏题目时,首先要明景，进而要品情。体悟不了景与情的关系，也就无从探究意境，也就答不好题。这既是对学习方法的指点，也是对鉴赏诗词的要求. 在诗歌鉴赏的第一轮复习中，请同学们记住：“积累+技巧”是两个着眼点。 四、作文备考:重视积累，准确规范

上海高考作文虽说在审题上不为难学生，但也不是一点要求也没有，以今年的高考题“他们"为例，命题中的“他们”不是孤立的,是与潜在的“我”或者“我们”成对立统一关系的。不管选取的“他们"是哪一类人,行文中应有“我"“我们"的影子，否则何以谈得上彼此的理解、沟通和融合？今年的那篇满分作文，在这一点上是棋占先手,这也给正在备考的同学以很好的启示。 虽说近几年高考作文都是“文体不限”，误让一些同学以为文体特征无足轻重，但就评卷的实际操作来看，每年因写成“四不像"的作文而导致低分的考生为数不少。像“必须跨过这道坎”写成议论文就较好，而“他们"要写成一篇很规范的议论文就比较难。所以，在第一轮复习时可以确立自己一个擅长的文体，把这一种文体练得较为得心应手，并适当涉及其他文体，做到一专多能.作为应考作文，结构应合理,不管是“总分总”式还是“起承转合"式，都必须让阅卷教师能很迅捷地判断出你的文章思路，另外千万别写那种语言轻飘飘，结构意识流，除了你自己理解，别人却不知所云的小男生小女生的随笔文.至于素材，建议要以人文性典型性为主,千万别让瓦特再烧开水、爱迪生再挑灯丝，也别老让屈原跳江,项羽抹脖了。

首轮复习应该依据课本，将课本原来零碎、散乱的知识点串联起来，清楚课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化，并熟练运用之。难题偏题怪题则没有价值.

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