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孩子作文写不好怎么办-怎么让孩子写好作文
一。丰富孩子的课余内容让孩子体验快乐
孩子写完作业后,给他玩的时间、看电视的时间。让孩子在玩和看电视的过程中体验快乐。玩到
孩子玩,到底会有收获吗?我想说,其实,孩子独自玩的时候,他在享受玩的过程。这种享受,本身就是内心的体验,家长可以让孩子把这种感受记录下来。如果孩子和其他同学玩,就是在体验他的初级人际关系。每个同学,都是不同的个体,各有各的特点。大家在一起玩的过程中,也会发生各种各样的趣事。他们即使闹矛盾了,也有自己独到的解决方式。孩子们玩的过程,就是自身成长的生活点滴。家长让孩子把这种点滴记录下来。 孩子学会记录,是写好作文的基本条件。 记录的事件,好像我们做菜的主料一样。 二.更好的训练孩子的观察能力 让您的孩子变换视角
怎样才能训练呢?家长从日常做起,比如带孩子去商场,让孩子看商场的布局,问孩子哪里的布局不合理;让孩子看售货员卖同样的东西,为什么有的售货员卖的东西多,而有的售货员卖的少呢?带孩子健身,让孩子看一看健身器材有没有安全隐患等等。这样,孩子在就提高了注意力,当他写作文的时候,自曾经认真观察过的东西就会在不经意间冒上脑海。
还比如,家长带孩子去爬山,先他先看看山脚下的景物是什么样子的,山坡上的景物是什么样子的,在山顶上极目远眺,看到的又是什么?比如,妈妈在做饭做菜时,先首先需要干什么,接着需要干什么,最后需要干什么。这样,孩子就会有序地观察。告诉孩子,任何事物都一样,只要你按照一定的顺序,从远到近、从外到内、从浅入深,相互比较,就会发现生活中很多东西不同的侧面。 孩子有了感受,才能增加作文的内容。
三。更好的拓展孩子的想象思维 让您的孩子延伸空间
怎样才能拓展呢?假如看到鲜花,家长引导孩子去想,鲜花象征着什么,为什么把少年儿童比作花朵?孩子走路摔倒了,家长要给孩子阐释一个道理,人生的路上也会有磕磕绊绊,遇到问题你怎么办?摔倒了,要找原因防止下去摔倒,还是爬着不起来等等。 还比如,看到一颗树,家长就启发他去想,这棵树面对酷暑严寒,为什么还会有这么强的生命力?这样,在日常生活中慢慢地渗透,就会拓展孩子的想象思维,孩子想象的空间也会逐步扩大。
孩子扩展想象,才能让作文内容更丰富。
四。更好的增强孩子的表达能力 让您的孩子更加自如
试想,如果孩子的表达能力太差,就算自己有很多想法,那作文也是无从下笔的。所以,我们要增强孩子的表达能力。家庭里的明主气氛好一些,孩子的言论才更加自由。这样,让孩子的口头和笔头有效地结合起来,他的表达才更加自如。
那么,增强表达能力有没有具体的方法?有。比如,孩子在学校发生的一些事,家长一定要耐心听孩子讲。如果感觉孩子说得前后颠倒,家长要做必要的提示。如果孩子说得不连贯,家长一定不要打击孩子的表达欲望。积极配合孩子,倾听孩子,就是很好的嘉奖。 还比如,就某一个话题,家长和孩子可以一起开辩论会。家长有意和孩子对立,才能更有效地激发孩子的潜力。这样,孩子不但锻炼了的口才,还能学会挖掘话题的深度。然后,让把辩论的焦点作为作文的题目,孩子一定会更有效地记录。 孩子表达自如,作文就会信手拈来。
五。更好的丰富孩子的知识层面让您的孩子有效积累
家长替孩子把关选择优秀的书、报,让孩子养成读书、读报的好习惯。阅读的过程中,让孩子发现好的段落、句子、词汇,让孩子摘录下来。建议家长为孩子备一些笔记本,然后把笔记本分类,比如“人物描写类”、“环境描写类”等等,这样,天长日久就会汇编成一个知识库。
还有,孩子读完每篇文章、每本书之后,让他写读后感。在写读后感的过程中,就是一次再消化。与此同时,也锻炼了孩子的总结能力、鉴赏能力,还有自觉关注文本全局的能力。
孩子知识丰富,就会成为好作文的宝库。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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