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学前班拼音教案：学会复韵母“ui”
学问与目标：
1、学会复韵母“ui” 能认清形，读准音。 2、学会“ui”的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。
方法与技能： 把握复韵母的音、形及四声。
情感与态度： 把握复韵母的音、形、标调方法，认字。
教学预备： 字母卡片，协作学习ui的录音带、教学挂图和生字、词语卡片。 教学过程： 一、导入新课
1．看卡片，读字母：“a、o、e、i、u、黒~”。
2．教师谈话：同学们，到目前为止我们已经熟悉了ai、ei朋友，今日我们一起来熟悉ui朋友好吗？请大家看黑板： 板书：10．ui
二、看图学习复韵母ui的音形 （一）学习“ui”的音形 1．出示“ui”图： “ui”
（1）问：谁能自己试着借助图画来学习“ui”的音形？学生自学。
（2）同桌同学相互说说你是怎样学的？
（3）请同学汇报学习结果：（图上画的是一个小女孩围着围巾，我借助“围”的音学习“ui”的读音。小女孩脖子上的围巾和搭拉下来的围巾，加上小辫子上的花合起来就是“ui”的形。）
（4）教师订正发音方法。发“ui”时，先发“u”的音，接着发“ei”，口形由圆到扁，逐步交成“i”的音。最终读成“ui”。 （二）总结复韵母的发音方法
（1）师讲：复韵母“ui”是由两个单韵母组成的一个整体，发音时，要先发第一个韵母的音，再从第一个韵母的音向其次个韵母的音快速滑行，转变成其次个韵母的口形，口形由大渐渐交成“i”的口形。 （2）用这样的方法再试着读读“ui”，体会方法。 三、学习复韵母“ui”的四声 1．读“ui”3个复韵母
2．按挨次读6个单韵母“a、o、e、i、u、”，告知学生他们是好兄弟，老大a，老二o，老三e，老四i，老四u，老六。
3．“ui”都是由两个单韵母合成的。那么在标调的时候，应当标在谁的头上呢？我们来学一首标调歌。板书出示标调小儿歌：
6个兄弟标调号，没a找o e，i u并列标调号，谁在后面送给谁。
（1）学生读读儿歌
本文来源：https://www.wddqxz.cn/e2b65a1eb62acfc789eb172ded630b1c59ee9bc1.html
2022-12-07
