小班健康想喝水就去喝教案反思

2023-01-22 23:38:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班健康想喝水就去喝教案反思



这是小班健康想喝水就去喝教案反思,是优秀的小班健康教案文章,供老师家长们参考学习 活动目标:

1.知道身体的生长需要水分,白开水是最好的饮料。 2.愿意和白开水,在日常活动中能主动喝水。 3.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

4.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 活动准备:

1.幼儿用书:《想喝水就河水》(一)(二) 2.果奶瓶一个,茶杯一个。 活动过程:

1.组织幼儿户外活动,然后带幼儿进活动室。 通过谈话,引带幼儿思考:人为什么要喝水?

教师(出示茶杯):我们干菜在室外玩得真高兴,晚了这么长时间有什么感觉?

教师:我也有点渴,要喝点水。喝了水就不渴了。 组织幼儿喝水。

教师:喝了水真舒服!小朋友想一想,我们什么时候想喝水?

2.引带幼儿幼儿用书:《想喝水就喝水》(一),了解人身体在什么时候应该补充水分。

教师:请看一看,图上的小朋友在干什么?做完这些事情以后,他们又干什么了?

教师小结:锻炼后、外出游玩时、洗过澡等因为运动而出汗的情况下就会想喝水,谁叫起床时也想喝水。渴了不喝水渴了不喝水会觉得很难受的。在幼儿园里,老师每天都会为大家准备水,小朋友想喝水的时候就可以自己去喝。





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3.引导幼儿幼儿用书:《想喝水就去喝水》(二),了解“这些谁不能喝”。

讨论:为什么这些谁不能喝?

教师小结:池塘里的水、自来水龙头留下来的水看上去都是清清的,但是都不能直接喝。因为水里面有细菌。水烧开后细菌就被杀死了,所以即使干净的水也要烧开后才能喝。 4.介绍最好的饮料:白开水。 教师:渴的时候和喝果奶行不行?

教师小结:有的小朋友喜欢喝果奶。但是它们太甜了,对牙齿有害。白开水才是最好的。我们想喝水的时候就去喝白开水,这样对我们的身体有好处。 活动延伸:

引导幼儿进行“玩水”的游戏,并提供不同的材料的物品让幼儿做试验,初步感受沉、浮的现象。 教学反思

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。





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