家乡的特产(安徽)

2024-02-26 15:20:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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安徽,特产,家乡
家乡的特产

教案教学目标：

1、了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。

2、了解家乡的自然环境，经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。

3、培养搜集资料，处理材料的能力。

教学重点：多种渠道地搜集家乡特产的宣传资料，广泛地知道各地特产的名称。

教学难点：能够找到家乡的特产和自然环境有关，与当地经济发展有关。教师准备：课件活动记录单学生准备：

1、调查家乡的特产的知名度。 2、以小组为单位搜集家乡的特产。教学过程：

一、诗歌激趣、导入新课

1、出示古诗《静夜思》，说说诗人李白表达了对家乡什么样的情感？生自由发言:热爱、思念……

2、师：诗人用诗歌表达了对家乡的情感，同学们想用什么来表达你对家长的情感呢？说说你心中的家长。

生：画一幅画；写一本书；做一道美食…… 3、师小结并点题：家乡的特产。（板书课题）二、了解各地特产

1、师：老师有一位外地的朋友要来宣城做客了，我想给他准备一些特产作为

礼物，你们有什么好产品推荐吗？

2、开展“特产推荐大会”，学生拿出课前准备好的活动记录单，小组交流、分享、讨论并记录。

3、小组代表依次上台推荐并提出问题。

特产依次有：鸭脚包、水东蜜枣、万字糕、敬亭绿雪、溪口高山茶、宣笔、宣纸等。分别从产品的原料、制作过程、产品特产、历史典故等方面逐一介绍。

4、学生自由说说还有哪些特产。三、我为家乡做贡献

师：同学们的推荐都特别的精彩，既然我们这么多这么好的特产，是不是应该让更多的人知道呢？你能为此做些什么吗？

自由发言：宣城，现在的我可以为你做些什么？长大后的我能为你做些什么？

四、总结全文我们热爱家乡，想让更多的人了解我们的家乡。现在已经有一位在宣城上了四年大学的哥哥为宣城编了一首歌（播放宣城版《成都》），就让我们在歌声中结束今天的课程，愿我们的家乡更美好。