小班娃娃家活动反思

2023-02-26 02:31:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班娃娃家活动反思

又到了区域活动“娃娃家”的时候,叶芷晴小朋友自主选择了“娃娃家”活动区,和几个小朋友一起在玩给“娃娃穿衣服”的游戏眼看着其他的孩子都给“娃娃”穿上了漂亮的衣服,叶芷晴也在努力给“海洋宝宝”穿衣服,可是穿来穿去怎么也穿不好,于是她把“海洋宝宝”随手一放,转过身子,拿了许多饺子、面条放进了锅子里,正在搅拌的时候,听见萱萱说:“看,我做妈妈好看吗?”叶芷晴马上把手里的铲子一扔,也跟着萱萱去做妈妈了,只见她眼镜一戴,手里还拎着一个包,走来走去做妈妈上班的情景。这时到了该收玩具的时候,她马上把手里的东西一扔,走了。

针对这种情况,我先和叶芷晴小朋友单独交谈,知道她内心的想法,鼓励她有目的的`参加活动,然后在大家面前讲故事《玩具哭了》、《送玩具宝宝回家》,让孩子们明白,活动之后,要将玩具送回家,学会自觉地收拾玩具。

区域活动结束后,我也开始反思:叶芷晴是班上比拟好动的一个孩子,在活动中乐意参与操作,有初步的自主性,但活动的目的性不强,看见别人玩什么自己便跟着玩什么,没有收拾玩具的意识,不能自觉有序的收拾玩具。今后我们可以进行个别教育与集体教育结合的方法,鼓励孩子有目的的参加操作活动,要求他们做完一件事情再做另一件事情,并提醒他们保护玩具,培养他们收拾玩具的能力。




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