游山西村

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《游山西村》同步训练题

【课前预习】

一、解释下列词语：

1．腊酒： 2．足鸡豚（tún）： 3．山重水复： 4．柳暗花明： 5．箫鼓： 6．追随： 7．春社： 8．古风存： 9．若许： 10．闲乘月： 11．无时： 12．叩（kòu）门： 二、说出这首诗的大意。

三．朗读诗歌

【课后练习】

阅读《游山西村》完成下面的练习。

1．写农家朴实好客的句子： 。 2．不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句是 。 既写景又含议论哲理的诗句： 。 描绘南宋农村风俗画的句子： 。 3．陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句

是： 。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。 4．对这首诗赏析有误的一项是：( )

A．这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。

B．颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。 C．颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。

D．全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。 5．请以形象生动的语言介绍你的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”事例。

答： 6．展开想象，描绘出陆游《游山西村》诗中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的山村风光。要求：①运用一定的修辞手法。②符合诗歌的意境。③不少于60字。


答： 7.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”历来是脍炙人口的名句，说说现在有什么含义？ 答：

8.品读诗歌，展开想象，描绘诗人初来农家时见到的情景。（不超过100字）

答： 9．你是怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的？

答： 【试题链接】

（2008年江苏省徐州市）阅读诗歌《游山西村》按要求回答问题。

1．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？( l 分）

答： 2．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？

答：

【参考答案】

【课后练习】1．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。/便要还家，设酒杀鸡作食 。/故人具鸡黍，邀我至田家 。

2．山重水复疑无路，柳暗花明又一春。/箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 3．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 4. C 5. 略

6. 诗人在青翠的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折的溪流中浅唱慢吟淙淙穿行，草木你追我赶愈渐浓茂，蜿蜒的山径也愈渐依稀难认。正在迷茫之际突然看见前面花明柳暗，几家农舍，隐现于花木扶疏之间，顿觉豁然开朗。 7.常喻败中获胜、绝处逢生的喜悦。

8.开放性试题，要求：写出出场的人物（诗人和村民）、景物和场面（摆的酒席）等。 9.“山重水复”写地形复杂，变化无穷，“疑”是作者的主观感受，“又一村”则写出作者的欣喜之情。现在用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 【试题链接】

1.( l 分）“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

2.( 2 分）颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。（每问各1 分，共2分．意对即可。）

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