《财务管理专业导论》课程教学大纲(本科)

2023-03-18 13:46:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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财务管理专业导论

Introduction of Finance Management

课程代码:20410002

学分:1

学时:16 (其中:课堂教学学时:16 实验学时:0 上机学时:0 课程实践学时:0 先修课程学业规划概论 适用专业:财务管理

一、课程性质与课程目标

(一)课程性质

财务管理专业导论》课程财务管理专业学生必修的专业基础课。通过本课程学习,使财管理专业的学生系统、深入、全面地了解财务管理专业,建立财务管理专业的立体框架式结构,从而进一步明确学习目的,增强学好专业知识的信心,更加热爱财务管理专业,做一名合格的财务管理专业的毕业生。

(二)课程目标

课程目标1:了解财务管理专业,建立财务管理专业的立体框架式结构; 课程目标2:明确学习目的,增强学好专业知识的信心。

二、课程内容与教学要求

第一章 财务、财务管理财务管理专业

从财务的基本概念入手,让学生深刻认识财务管理,热爱财务管理专业。 第二章 企业生命周期与企业理财目标

从企业及企业生命周期入手,让学生深入、系统地理财务管理企业管理中所处的重要地位、企业理财目标的实现对企业生命周期延伸的重要作用。

第三章 财务管理的主要任务及前沿问题

围绕企业生产经营活动,让学生明确财务管理应该完成哪些主要任务,特别是在市场经济条件下,财务管理在完成主要任务时,有哪些前沿问题需要探究。

第四章 财务人员应具备的业务素质

让学生明确完成好财务管理的主要任务,做一名合格的财务管理人员,应具有扎实的基础知识较强的业务素质和较高的综合能力。

1 / 3






第五章 培养计划的制定及其课程设计

让学生了解培养高业务素质的财务管理专业本科生,培养计划的制定及课程设计是怎样思考的。要求学生以后学期要积极配合学校教育,实现培养计划的目标。

第六章 实证分析与课堂讨论

剖析一个财务管理专业本科毕业生走上企业财务管理岗位后的成功与不足,并组织学生课堂讨论,谈谈对财务管理专业现时的认识。

三、学时分配及教学方法



课堂



教学

务、财务管理

4

专业 第二章 企业

2



第三章 财务

2

沿问题 第四章 财务的业务素质 第五章 培养

2 / 3



教学形式及学时分配





课程



主要教学方法

支撑的课程目标

实践

讲授法 讨论法

课程目标12



讲授法 讨论法









课程目标12

讲授法 讨论法









课程目标12

讲授法

3









讨论法

课程目标12

讲授法

3









讨论法

课程目标12


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