《十五夜望月》1课时

2022-04-24 10:19:35 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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课时,望月,十五
课

《十五夜望月》课时划分 1课时

题

课1、能有感情地朗读古诗，背诵古诗。

时2、能想象诗中描绘的画面，体会诗人所表达的情感。

目3、能了解诗中涉及的节日习俗或传说，感受诗中体现的传统文化内涵。

标

主要环节核心问题环节目标

一、创设情境，导入新课

1、了解诗题、作者、诗体。解诗题、知诗人

2、中秋佳节寄友人的一首诗。二、运用多种方法，初步把握古诗内容。 1、读准字音、读通诗句。 2、抓住诗中的意象，联系自己的生活经

运用多种方

验，想象画面，走进诗人内心世界。理解诗人含蓄蕴

法，把握古诗

新（1）“冷露无声湿桂花”读的轻柔些，藉的情感表达。

内容。

授读出其中的静寂、幽美之意。

教（2）“人尽望”适当加重语气；学（3）“不知秋思落谁家”读的悠远、绵

长。

三、回顾、交流已有积累，并适当拓展相关诗词。 1、了解与传统节日、习俗有关的古诗词。拓展传统节日2、回顾、交流已有的积累。综合性学习的相关诗词。

3、读一读自己查到的古诗。

4、交流自己查阅后的收获。作业

1、有感情地朗读《十五夜望月》，背诵《十五夜望月》。设计板迢迢牵牛星书七言绝句设叠词：迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉计（韵律美、节奏美和音乐美）