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四年级数学上册的手抄报的资料
一、数学名言
新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。 —— 华罗庚 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼
第一是数学,第二是数学,第三是数学。 —— 伦琴
历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根
我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。 —— 纳皮尔 数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。 —— 努瓦列斯 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。 —— 傅立叶 二、数学谜语
1、马路没弯(猜一数学名词) 直径 2、 舌头(猜一计数单位) 千
3、 苏东坡踏翠(猜一数学家) 苏步青 4、 诊断之后,大夫动笔(猜一数学运算) 开方 5、 7÷2(猜一成语) 不三不四
6、 两牛相斗(猜一数学概念) 对顶角 7、 修路不能坑坑洼洼(猜一数学名词) 平行 8、 员(猜一数学名词) 圆心 9、 灭火(猜一中国数字) 一
10、 春雨洒故园(猜一数学家) 陈景润 三、数学家的故事
莱昂哈德•欧拉小时候他就特别喜欢数学,不满10岁就开始自学《代数学》。这本书连他的几位老师都没读过,可小欧拉却读得津津有味,遇到不懂的地方,就用笔作个记号,事后再向别人请教。13岁就进巴塞尔大学读书,这在当时是个奇迹,曾轰动了数学界。小欧拉是这所大学,也是整个瑞士大学校园里年龄最小的学生。在大学里得到当时最有名的数学家微积分权威约翰•伯努利(Johann Bernoulli,1667-1748年)的精心指导,并逐渐与其建立了深厚的友谊。约翰•伯努利后来曾这样称赞青出于蓝而胜于蓝的学生:“我介绍高等分析时,他还是个孩子,而你将他带大成人。”两年后的夏天,欧拉获得巴塞尔大学的学士学位,次年,欧拉又获得巴塞尔大学的哲学硕士学位。1725年,欧拉开始了他的数学生涯。欧拉的父亲鲍罗•欧拉(Paul Euler)也是一个数学家,原希望小欧拉学神学,同时教他一点数学。由于小欧拉的才能和异常勤奋的精神,又受到约翰•伯努利的赏识和特殊指导,当他在19岁时写了一篇关于船桅的论文,获得巴黎科学院的奖金后,他的父亲就不再反对他攻读数学了。1725年约翰•伯努利的儿子丹尼尔•伯努利赴俄国,并向沙皇喀德林一世推荐了欧拉,这样,在1727年5月17日欧拉来到了彼得堡。1733年,年仅26岁的欧拉担任了彼得堡科学院数学教授。1735年,欧拉解决了一个天文学的难题(计算彗星轨道),这个问题经几个著名数学家几个月的努力才得到解决,而欧拉却用自己发明的方法,三天便完成了。
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