小学专业能力模块作业—教学设计《搜索信息真轻松》

2024-03-29 14:04:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教学设计

教学课题学科

第8课《搜索信息真轻松》

信息技术

年级

三年级时长 1课时

本课主要是利用搜索引擎、使用搜索技巧在网络上查找并保存自己

教学背景分析

需要的图片信息，是学生快速、准确地进行信息搜索、获取信息以及开展直接独立学习的一项必要技能，也是学生终生学习的一种手段。本节课计划用一课时完成学习任务。知识目标：掌握利用网络搜索解决问题的方法。

教学目标

能力目标：使用一些搜索技巧，进行自定义搜索。

情感目标：体会网络搜索快捷方便的同时，认识到网络的不足，以更加饱满的热情投入到生活的交流中。

在课堂教学中我注意在教学过程中采用任务驱动教学法、支架式教学法、激励教学法组织教学，学生带着任务学习的同时我将以范例、

教学方式与策略

结构图等构建学生学习的支架，让学生更易于完成学习任务、体验成就感。此外在教学过程中设置几个针对性强、有趣味性、贴近学生视野的小主题任务，每个任务分别突出一个重点。要求学生以小组合作、主动探究的方式完成。

活动内容导入新课，认识搜索引擎,1、前几天我们刚刚经历

教学活动设计

的是什么节？清明节的前一天是什么节？它的由来你知道吗？

2、你还知道哪些中国

活动意图采用任务驱动教学法激励教学法组织教学

时间分配 10分钟

传统节日？

3、通过哪些途径，能够找到答案？哪一种方法获取的信息内容丰富、速度快捷？

练习搜索信息:1、使用百度搜索，查找传统节日。

2、看图，说说这上面描绘的是什么节日？

提炼关键词、相互交流:记得在2011年的春天，五湖四海的人们都来到美丽的古城西安，参观游览在这里举行的_________？

请你说一说，在2011年，西安世园会的吉祥物代表的寓意是什么？（1、2组以“世园会”为关键词进行搜索，3、4组以“2011年西安世园会的吉祥物代表的寓意是什么”为关键词进行搜索。） “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” 对比一下搜索

我将示范，让学生更易于完成学习任务

10分钟

学生带着任务

学习

10分钟