气象科普教学计划

2023-02-14 23:30:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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气象科普,教学计划
气象科普教学计划

气象科普教学是弘扬科学精神的一项群众性的教育实践活动。以下就是小编整理的气象科普教学计划,一起来看看吧!

一、概述 (一)教学性质

社区科普大学教学是依据《中华人民共和国科学普及法》、《全科学素质行动计划纲要》,对城市未成年人和城镇劳动人口实施科学普及宣传、教育,传授相关科学知识,从而提高科学素质,倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的一项群众性的教育实践活动。

(二)教学设计与思路

《社区科普大学》教学突出群众性、适用性、经常性、灵活性,以科普工作“四季歌”为课程教学流程,紧紧围绕关乎群众健康、方便群众生活、激发群众热情、提升文明素质、增强科学理念,开展丰富多彩、群众喜闻乐见的科学实践活动,通过开设讲座、举办讨论会、座谈会等形式向市民宣传科学思想、传授科学知识,不断提高市民科工作者素质。在实际教学中,以开设讲座为主,聘请具备一定师资的专业人员和具备一定特长的行业技术人员,就市民关心的生活、生殖、卫生、健康、健身、养生、环保、安全、法律教育文化、艺术等问题组织相关知识讲座与讨论。

二、课程目标 (一)总目标

完成《全民科学素质行动计划纲要》,提出的相关目标。 (二)分目标 1、知识和技能目标

1)了解科普教育的基本情况; 2)了解科普教育`相关理论 3)了解事物发展的基本规定; 4)掌握一定的科学生活常识; 5)懂得一定的安全防范知识。


2、能力目标

1)能够较正确的科普工作的流程,并能运用科技方法解决生活中的一般现象与问题;

2)能够学会收集与运用现代科技信息,并能指导自己的工作生活;

3)能够运用现代科技手段处理自己的日常生活; 4)能够掌握一两个现代科技程序与规程; 5)能够用科学的方法保护生态与环境;

6)能自觉、有意识的抵制封建迷信与伪科学习俗。 3、情感态度目标

1)能够热爱科普工作,并能主动积极参加科普实践活动; 2)能够自觉用科学理论武装自己,遇事有科学的态度; 3)能够主动学习新知识和新技术,有不断完善自身素质强烈欲望;

4)能够主动接受新能源、新技术、新工艺,并自觉从自身做起; 5)能够自学培养自己科普宣传方法与技艺。 四、课程设置

同前表中教学内容,共预设82节课每一次学习1.5小时,共计123课时。

五、参考书

1、《中华人民共和国科学普及法》《全民科学素质行动计划要》。

2、现行健康手册。 3、中国科普网科普信息

4、具备一定师资条件的学校、医院及相关科研单位研究成果资料 编写单位:**社区 编写人: ***


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