小学阅读理解(含答案)

2022-04-27 00:50:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学阅读理解(含答案)————

《爬山虎的脚》文段选读



以前,我只(就是说 仅仅是)知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了原来爬山虎是有脚的①这就是爬山虎的脚②细丝跟新叶子一样也是嫩红的。③茎上长叶柄bǐn bǐng的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。

爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画 上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着(zháo zhe)不几天就萎了后来连痕迹也没有了触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费(花费 费用)一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1、文中的括号里给出了加点字的不同含义,请联系句子用“√”选出正确的解释。2分)

2、我会划去括号内不正确的读音。(4分) 3、我能写近义词。(3分)

痕迹( 牢固( 逐渐( 4、我能写反义词。(3分)

弯曲( 仔细( 萎谢(

5、“能”字有几种解释:①有能力的;②能力,才能;③能够。下列句子应各选哪种解释,将序号填在括号里。(3分)

1)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。( 2)小红的爸爸是一位种田能手。 3)我们应该多方学习,掌握多种技能。

6、第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了,请按照一定的顺序正确排列,正确的顺序是 -- -- -- )。(将序号填在括号里)(4分)

7、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的?请你在短文中找到对应的句子用“—”画下来。(2分)

8、用曲线划出文中的比喻句。(2分) 9、选择关联词填空。(3分)

因为、、、、所以、 虽然、、但是、、、 如果、、、、、、就、、、、、、

1)( )我知道这种植物叫爬山虎,( )不知道它怎么能爬。


2)( )你的手指不费一点儿劲,( )不能拉下爬山虎的一根茎。 3)( )爬山虎的脚没有触着墙,( )不几天就萎掉了。 10、把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来。(3分)

11、“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。”(《爬山虎的脚》)请根据这段话,再加上你的想象,把爬山虎的脚画出来。(3分)



《爬山虎的脚》文段选读

答案

1 仅仅是 花费 2bǐn jīn cù zhe

3、踪迹 结实或坚固或稳固 逐步 4、笔直 粗心 茂盛 5、③①② 6、④③②①

7、爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。

8、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 9、(1)虽然、、、、、、但是、、、、、、 2)如果、、、、、、就、、、、、、 3)因为、、、、、、所以、、、、、 10、触、变、巴、拉、贴、爬 11、(自由发挥)


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