六年级下册心理健康教案-第二十六课 一寸光阴一寸金|北师大版

2023-03-16 11:04:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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一寸光阴一寸金





教学目标:1.帮助学生体验时间的特性。

2.帮助学生学习时间管理技巧,并运用于日常生活中。 3.帮助学生了解只有将时间规划并运用好,学习效果才会更好。

教学重难点:帮助学生调整对于时间积极乐观的心态。 教学过程:

一、导入:1、孩子们,有人说时间如生命,也有人说时间如同金钱,因此,时间对每个人都很宝贵,你觉得自己一辈子可以有多少天? 课件(80岁,29200天;75岁,27375天;70岁,25550天;65岁,23725天;60岁,21900天)

2、这是我们活着有这么多天,我们学习工作娱乐的时间有多少,让我们来对时间进行切割(教师示范)

课件(假如你手上的长纸条代表你一生;假如你可以活到80岁,假60岁退休所以撕去四分之一;现在已经过去十几年,请撕去剩下纸的三分之一;那这些就是我们现在2-30岁十几年时间了,可是我们吃饭、睡觉,所以咱们再撕去的一半,剩下的这一张短短的纸,就代表你在12-30岁的时间里的学习工作娱乐时间)

3、看到我手上的纸条,你有何感想?(学习工作娱乐的时间很少每一点时间都很珍贵)所以这就是我们今天要学习的内容,(齐读课题)



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二、1、时间对每个人都是公平的,有的人利用时间,有的人浪费时间,你们知道下课课间时间说多少(10分钟)大家都在这10分钟做了什么?(抽生回答)

2.那你觉得十分钟够用吗?如果老师将课间10分钟改为1分钟,大家同意吗?你们知道一分钟到底多少(60秒)

3.现在老师就让大家感受一下,一分钟有多久,请大家闭上眼睛,静静的感受一下(学生闭眼,老师计时)抽生说感受。 4.

一分钟很短,可是我们最少能写多少字,能做多少题呢?

(抽生读提示)

(一分钟计时)交流,一分钟还可以做哪些事?

5(课件)根据老师调查会计一分钟能数300张人民币。铅笔厂一分钟可能生产1600支铅笔,飞机一分钟能飞1800米。

小结:从这里我们知道了时间很短暂很宝贵,一寸光阴一寸金,所以要好好好的珍惜时间(板书)

三:1、时间很宝贵 ,可是小明的老师却犯难了,帮帮小明老师分析小明问题出在哪里?为什么? (学生默看)

2、学生交流,小明的问题出在哪里?为什么?你自己是否也像小明一样做事情很拖拉和浪费时间呢。

3、既然咱们知道浪费时间不好,你们有节约时间的妙招吗?(和时间赛跑)



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