自由地栖息在阅读的世界中

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自由地栖息在阅读的世界中

佚名

【期刊名称】《课堂内外·创新作文（初中版）》【年(卷),期】2017(000)006

【摘要】当阅读变得越来越困难,越来越复杂,我们能不能选择一种更加简单、愉悦的阅读方式去自由地享受阅读之乐呢？由重庆市名校名师发起的“元阅读”活动就是这样一种阅读形式.先由同学们推荐自己读过的、喜欢的阅读书目,再经名师工作室主持人、学员认真讨论,形成了一贯制的、系统的、有层次的中小学生寒暑假阅读书目推荐体系.同学们在假期选择自己感兴趣的书籍阅读,并填写阅读卡,叙写阅读感受.这样以学生的身份推荐给同级学生阅读的形式,更符合学生的阅读“口味”,唤醒了大家的阅读兴趣与激情. 【总页数】2页(P34-35) 【正文语种】中文【相关文献】

1.共生视界中的数学阅读习惯养成——中年级学生数学阅读习惯浅探2.草原革蜱在自然界中的栖息状态的观察3.阅读，语文教学的心灵栖息地——从《幽径悲剧》案例研究看阅读教学4.无碍之蜂雀自由地竞飞——论陈瑞献文学世界中的三种空间5.20世纪世界中国观的若干转变和21世纪中国文化走向的蠡测──兼论市场文明是一种最不坏的文化体制

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