(精编)校园失物招领策划书

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校园失物招领策划书

一、活动背景

在校园里，学生在日常生活中丢失东西是很常见的。如：丢失校牌、红领巾、校园钥匙；我把衣服、书等等忘在操场上了。为了减少这种现象的发生，使失物更快地归还给主人，我们少先队决定设立红领巾失物招领处。

二、活动的目的

为我校学生提供一个失物招领平台，让丢失物品的学生更快、更方便地找到丢失和找到的物品，并宣传更多的方法，让学生减少物品的丢失。

三.活动的意义

1.宣传募捐的良好质量，鼓励更多的学生更积极地上交遗失物。

2.增强学生保护自身财产安全的意识，尽最大努力营造良好的学习生活环境，构建和谐校园。

3.在帮助学生找回丢失物品的同时，也可以在他们心中营造一种温暖团结的校园氛围，加深他们对我们学校的归属感，树立负责任、富有成效、全心全意为学生服务的良好形象。

四.活动地点 综合楼一楼


动词（verb的缩写）活动准备 1.一个透明的储物柜和一张桌子

2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》 3.设置口号：红领巾失物招领处

4.树立一个口号：我送别人东西，我是一个乐于助人的好孩子。

不及物动词活动规则： 1.接待学生时要友好礼貌。

2.接待已经拿起物品的学生时：组长要详细记录物品的特点，询问学生拿起物品的时间和地点，并对物品进行分类。

3.接待业主时：组长应详细询问业主有关失物信息，并与记录的失物信息进行对比，找出与业主描述相似的物品，确认是否是业主的失物。

4.上缴贵重物品(手机、电脑、钱包、证件、电子产品等。)给总辅导员，通过广播联系业主，可以减少业主的焦虑。

5.如误发现遗失物，或因人为或其他因素造成遗失物毁损，由相关负责人负责追回，或根据情况讨论如何赔偿。

6.本周通过红领巾校园联播播出《小雷锋》的故事，号召全校少先队员向他们学习。

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