部编版九年级语文下册13短文两篇《谈读书》导学案及参考答案

2023-05-02 23:30:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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13短文两篇《谈读书》导学案及参考答案

一、资料助读

1、题目解说 “谈读书”是一个范围型题目,相当于一个话题。谈,谈论。有时带有漫笔、随笔的性质,因此观点会很多,与一般的议论文差别较大。 2、作者名片 弗朗西斯·培根(1561——1626),英国哲学家、作家。其主要建树在

哲学方面。主要著作有《论科学的价值和发展》《随笔》《新工具》《新大西岛》。 3背景资料 本文选自《玫瑰园》。他反对经院哲学,强调通过实验去揭示自然的界的秘密,获得知识,并认为“知识就是力量”。期中《谈读书》犹如一位睿智的老人对晚辈的谆谆教诲:要多读书,读书是有好处的。 二、认真地读完课文,完成下列任务 给加点字注音 2解释下列词语。

: yí 陶冶性情 傅彩:(给言辞)增添光彩 。阐证:阐述论证。

辨异 分别,区别。

高谈阔论 :多指不着边际地大发议论。 处世判事:处理判断事情。 练达 :阅历丰富,通晓事故人情。 纵观统筹:从全面考虑,通盘筹划。 文采藻饰太盛则矫 jiǎo 矫揉造作 经验范之 不用经验去检验它 ....狡黠者鄙读书 xiá 聪明而狡猾。鄙:看不起。 欺世有术:有能欺骗世人的方法。 诘难 jié nàn 寻章摘句: 旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。..

现指写作时套用现成词句,缺乏创造性。或读书时只摘取漂亮词句,不做深入研究。也指搜寻,摘取文章的片段词句;读书限于文字的推求。

涉猎 粗略地阅读;浏览。 孜孜不倦 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作学习勤奋不知疲倦。 ..蒸馏:(注音) liú 味同嚼蜡:味道如同嚼蜡一般,形容没有味道。多指说话或

文章枯燥无味。

理学 是以人类的道德问题作为研究对象的学科 滞碍zhì ài 阻碍;不通畅。 ..逻辑修辞学 指导人们掌握正确的思维方法的学科 经院哲学:欧洲中世纪在学院中讲授的以解释基督教教义为内容的哲学,采用烦琐的抽象理的方法,所以也叫烦琐哲学

吹毛求疵:cī 比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,也可以指指摘细小的毛病 三、思考问题用原文回答:

1、⑴文中谈到读书的目的有哪几种?



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读书 足以怡情 足以傅彩 ,足以长才 。正确的目的是: 长才 读书容易出现哪三种偏向?

读书 费时过多易惰 文采藻饰过盛则矫 全凭条文断事乃学究故态 ⑵不同的人对读书的态度不同:

狡黠者鄙读书 ,无知者羡读书 ,唯明智之士用读书 ,然书并不以用处告人,用书之智不在书中, 而在书外 全凭观察得之 2、读书的方法有哪些?

书有可 书有可浅尝辄者(读其部分) 有可吞食者(大体涉猎 ),咀嚼消化(全神贯注全读) 。书亦可 请人代读,取其摘要 (选读、浏览、精读、摘要) 读书要与讨论、作文结合起来。因为“读书使人充实 ,讨论使人机智 作文使人准确。” 3、读书的作用如下

读史人 使人明智,读诗使人灵秀 数学使人周密,科学使人深刻 ,伦理学使人庄 ,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

2)如智力不集中,可令读数学 ;如不能辨异, 可令读经院哲学 ;如不善求同,不善以一物阐证另一物, 可令读律师之案卷 。如此头脑中凡有缺陷, 皆有特药可医。 4、请同学结合以上分析,将文章划分层次,概括层意。 第一层:阐述正确的读书目的。 第二层:阐述读书的方法。

第三层:阐述读书能塑造人的性格,弥补精神上的缺陷。 四、赏析论证方法及语言特点

借助第一层来赏析本文的论证方法及语言特点。

1、齐读第一段,思考:本层论点是什么?作者是怎样论证的? 论点:读书 足以怡情 足以傅彩 ,足以长才

首先提出论点:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。之后紧承上文,从正面阐释读书的好处,再从反面指出读书的三种偏向;然后运用比喻论证,论证读书和经验的作用及相互关系;最后对比论证,突出正确的读书目的——用书。

2、从第二层和第三层中任选一层,找出论证方法,分析其作用,并分析论证思路。 第二层论证方法及作用:

比喻论证,“书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化”,用对待不同食物的食用方式,来比喻对待不同内容的书可采用不同的阅读方法:选读、浏览、精读。” “书亦可请



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