《大道之行也》

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八年级上册语文导学案 编号：

主备人：白一彤 审核人： 上课时间：

集体备课

二、学习目标：

1、翻译并背诵课文。 2、掌握相关文言词汇。 3、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。 教学重点：掌握本课重点文言词汇，学会翻译文言文。 教学难点：理解孔子的“大同”思想的社会意义。 三、教学过程：



预习案

1.文学常识： 本文选自 它是 经典著作之一，是 西汉 对 论著加以辑录编纂而

成。 共 篇。

2.给划线字注音。

选贤与能（ ） 讲信修睦（ ） 矜寡孤独（ ）

男有分（ ） 货恶其弃于地也（ ）天下为（ ）公

不必为（ ）己

3、解释下列句子中的字。

⑴故人不独亲其亲（故： 亲 ： ） ．

⑵废疾者（废疾： ）

⑶女有归（归： ）

⑷谋闭而不兴（兴： ）

⑸盗窃乱贼而不作（作： ） ⑹故外户而不闭（闭： ）

4、认真朗读课文，找出你认为写得精彩的部分或者你比较喜欢的部分， 大声朗读几遍，也可以读给你的同桌或周围的同学听。试着在文中画出停

顿。

4、自由朗读课文，疏通文意。并依次列出需要积累的重点词语，勾画不

理解的地方。





探究案

（一）小组讨论。归纳本文的文言现象。

1.通假字：





2.词类活用：



批注栏

一、课题：《大道之行也》

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八年级上册语文导学案 编号：





3.古今异义：

4.一词多义：

（二）理清文章脉络，如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义？

检测案

中考链接：

1.翻译下面的句子。

(1)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

(2)货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

(3)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

2.根据对上面文段的理解，谈谈你对“大同”社会的看法。







通过本堂课的学习，我学到了什么？



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