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幼儿园中班教学计划《学做解放军》带
反思
中班教学计划《学做解放军》包括对中班音乐主题教学活动的反思,以便孩子们观看节奏型卡片,可以演奏节拍,表达有力和有力的节拍特征,尝试使用伴奏歌曲,体验打击乐器.有趣的是,通过听,唱歌,玩,跳舞等音乐活动,培养学生的创造力和合作能力,让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010.
活动目标:
1.尝试用四舍五入的方法伴奏歌曲,并体验打击乐器的乐趣. 2,会看节奏卡,可以拍上节拍,表现出强劲有力的节拍特性. 3.通过听,唱歌,弹奏和跳舞等音乐活动,培养学生创造和合作的能力.
4.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣. 活动准备:
1首歌曲,木鱼,手鼓,圆形舞板,歌曲《学做解放军》. 活动程序:
一,导入:播放《学做解放军》歌曲,孩子们播放音乐歌曲. 1.引导孩子记住歌曲.
就像小孩子拿着枪的动作一样,他挺拔,非常有活力.孩子们用表演来表达这首歌.今天,老师还为孩子们带来了节奏卡和乐器.这些可以使歌曲变得更好,我们会陪伴歌曲.
其次,学会看新的节奏谱,徒手练习节奏. 1.出示节奏卡(1),激发孩子观看节拍. (1)X X ? X X ? X X ? X - ? 2.手工练习节奏类型. 3.出示节奏卡(2).
(2)X O ? X O ? X O ? X O ? 着重提醒幼儿看剩下的东西. 4.手工练习节奏类型. 5.出示节奏卡(3).
(3)XX XX ? X - ? XX XX ? X - ? 6.手工练习节奏类型. 7.一起练习三种节奏类型.
第三,引导孩子学会看指挥,首先学习旋转的方法,并感受歌曲的节奏.
1,看节奏卡 2.用乐器分组练习.
第四,看节奏谱,用乐器伴奏整首歌曲.
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