孙权劝学测试题及答案

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语文过关测试（15孙权劝学）





班别:

一基础知识（44分） 1字词积累（29分）

（1） 给下列加点的字注音（6分） 卿（q ing ） 邪（y e ） 孰（sh u ） （2） 找出下列句子中的通假字并解释： 孤岂欲卿治经为博士邪 （邪）通（



姓名： 学号:

遂（su i ）

（3分）

耶），意思是（ 语气词，可译为“吗” ）

（3）解释下列加点的字词。（12分）



（4）卿今当涂掌事（卿:你 ）（当涂：当权，当道

蒙辞以军中多务.（辞:推脱 孤常读书我，（孤：古时



王侯的自称 见往事耳（见：了解。 往事：历史 蒙乃始就学（乃：于是，就。

及鲁肃过寻阳（及：到了……的时候



）

）（务：.事务

）

）（常：.经常 耳：罢了。语气助词。 ）

）（过：至U ） ）

）（见事：认清事物

今义: 学位的最高一级 今义: 过去的

）) ) ) ) ) ） ） ）

非复吴下阿蒙（ 非复：不再是

卿今者才略（才略：军事方面或政治方面的才干和谋略 即更刮目相待（更：重新 大兄何见事之晚乎（大兄：长兄



（4）古今异义（8分） 治经为博士

（古义：当时专掌经学传授的学官 见往

今义: 表转折的连

事耳（古义：历史

今义: 经

但当涉猎（古义：只，仅仅

及鲁肃过寻阳（古义：到 即更刮目相待 （古义：重新 2填空。（4分）

（1）《孙权劝学》选自（北宋 编纂的一部（



今义: 更

）（朝代）（马光）《 资治通鉴 》

编年体通史

），其目的是“观古今之通变，明治乱

之得失”

（2）成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：（与蒙议论，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”

这一成语的意思是：泛指缺少学识和文才的人。


（3）成语“刮目相待”出自《孙权劝学》，其原句是： __________________________________

（士别三日，即更刮目相待。）

这一成语的意思是：用新的眼光看待。

二阅读理解

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪 卿言多务，孰若

孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

”肃遂拜蒙母，结友而别。

!但当涉猎，见往事耳。 “卿今者才略，非复吴

下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

1翻译下列句子。

（1）卿今当涂掌事，不可不学（4分） （2） 卿今者才略，非复吴下阿蒙。

（3） 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？ （4） 但当涉猎，见往事耳。（4分）

2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答） 答：①卿今当涂掌事，不可不学 ②但当涉猎，见往事耳。

3吕蒙推辞的理由是什么？ 答：军中多务

4孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答）

答：卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 5你知道哪个成语岀自这个故事吗？写岀来并解释。 答：刮目相待：另眼相看，即用新的眼光看待。

吴下阿蒙：泛指缺少学识和文才的人。

6文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？ 答：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！7吕蒙的变化对你有什么启发？ 答：

8说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。 孙权：三国时吴国国君。对部下既严格要求，又能循循善诱。 吕蒙：吴国名将。知过能改，有军人的坦诚豪爽。

鲁肃：吴国谋士。文人雅士，豪爽而不失风度，对朋友的进步十分高兴。



”

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