爱让童心绽放

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爱让童心绽放

我96年阳谷师范毕业，第一次走上讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，我感到的是一种莫大的责任，孩子一生最新最美图画的奠基将在我手中完成，每一个孩子都是珍贵的存在，我要为孩子们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造一个个充满希望与梦想的生命， 一、爱是尊重

“使顽石臻于完美的并非锤的敲打，而是水的载歌载舞------”这是泰戈尔说的，也是我最提倡的。自从毕业至今，我一直担任小学毕业班的班主任，接触的都是些十三、四岁的孩子，这个年龄段的孩子充满了叛逆、冲动和好奇，在和这些孩子交往的过程中，我未有过粗暴的训斥，采用的是似水的柔情和韧性，我不敢说任何一块顽石到我手中都会变成了美玉，但我确信，任何一个问题生经过我的教导，都会让自己的靓点熠熠生辉。

99年一名叫尹月安的学生升五年级时（当时小学是五年制），数学得了20分。语文得了个位数，当时全校闻名，经常遭到同学们的耻笑。也为此非常自卑。和他交往，我采用尊重和商量的口气，开始见效不大，时间久了，他开始一点点的转化，脸上的笑容和参加的活动多了，成绩也慢慢的提高了。在升初中的测试中成绩是良（2000年的升初中成绩是按优、良、及格、不及格划分的）。自从小学毕业，月安年年初八来我家做客，前几年自己来，后来带着对象来，再后来带着家人一起来。他在济南有了个摩托车维修部，带着几个伙计。你说人的潜力有多大？那年，我对象骑摩托车出门买菜刚进院子，月安坐在屋里就说：张老师的车该换机油了。瞧，他成老师了！从他身上，我相信，上帝是公平的，他给每个人都留了一条生路，只是有的比较隐蔽，需要你自己努力去寻找。现在的月安是某品牌油漆的代理商，并在茌平开了装饰公司。酒过三巡，月安红着脸说：“老师，知道你买楼了，千万别忘了装修是我的事。”我不会让他装修，但会珍惜这份情谊。

有人说他们是我们成功路上的绊脚石，会影响班级成绩、奖金，特别是我们最看重的职称评定，但是我们没有权利一脚踢开他们，如果我们用爱心、宽容、耐心、责任悄悄磨去他的棱角，让成功的道路趋于平坦，即使有个别的小小凸起，是不是也会增加一种别致和情趣？ 二、爱是信任

《班主任兵法》中指出“凡站着，以正合，以奇胜”这就要求班主任老师在班级管理方面，充分发挥自己的作用，充分发扬民主，但是也需要一定的集中，赏罚分明，张驰有度。

在班级管理方面，我仿效魏书生教师的做法，人人当官，人人有事，也就是每个人都必须为班级服务。首先是班长，按学号排序，每人当一天班长，循环进行。今天谁当班长，就从上任班长手中接过教室钥匙。早上打开教室门，在黑板上写上昨晚从电视上记的一句话新闻，然后站在教室门口笑脸相迎每个同学的到来，学生到齐后，进教室领着早读，一天的工作按常规进行。开始有老师常常笑着说：“张老师，你班的礼仪小组，礼仪先生天天换呐！”现在都习以为常了。其它职位，全部毛遂自荐。别说，官是个好东西，每个人都给自己封官了，管窗台卫生的是“台长”了，管花池的是“园长”了，管桌面整理的是“内务部长”，……学生都是官了，班主任的我自封县长。所有的官都归当天的班长管，我只管班长。班级纪律出奇的好，每个同学都怕自己犯错被当官的抓了“小辫子”，自己官威下降，看来老话“官官相护”确有道理。我平时很轻闲，没课时到教室转转，看看，这一转一看，那些官们可紧张得不得了，班长更是步步紧跟，有情况他们自己解决！下次准有改观。为了激励学生，我把古希腊著名哲学家苏格拉底最著名的一句话：“最优秀的人就是你自己”改成了我们的班号“最优秀的人就是我自己”。每节课前，口令员一声口令，全班齐呼，振奋人心。记得那个春天，我因病实在无法坚持上课，便请假在家休息。我那三十三个可爱的孩子竟每人从家中带了三个鸡蛋，班长带了四个，凑成了一百个，放在一个铺了麦秸的纸箱内，由班长和副班长抬着，浩浩荡荡地向我家中走来。在院中分成三组，一组一组的进屋探望，进来时都兴高采烈，出去时，哑口


无言。据邻居讲，看到此景，帮我家前院盖房的建筑师傅们全都上了房顶，以为发生了什么大事呢！特别是娄玉红，她临来时书包中偷偷带了一捆自家种的韭菜，故意磨蹭到最后，悄悄把韭菜放在了门后。一个鸡蛋，一捆韭菜，一份微薄的礼物，一份厚厚的情意。就像一坛陈年老酒，越饮越能体会到那芬芳的酒香，余味无穷，于是我一次又一次地对自己说，有了爱便有了一切，用这杯甘露去滋润学生的心田，学生也会有爱温暖我的心灵。 三、爱是宽容

虽然，在和孩子的相处中，我收获了很多，但我非圣贤，总有过激欠妥之处。错失对我的折磨无法用成功抹去。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过“生命既是一种强大的生命力，同时也是一种脆弱的极易损伤的作品。有时只消一句冷酷无情的话，就足以扯断一根纤细的生命线。”青少年心理是稚弱的，如果教师做事不计后果，就极易伤及他们的自尊心和自信心，甚至影响他们的一生。

04级的几个男学生在临毕业的前一个月出现了不健康的状况，午休时间不休息，借口上厕所，在厕所里赌博。这是一名一年级的小学生在下午第一节课后拦住刚走出教室的我告诉我的，他很兴奋地说：“老师，你班的学生会用牌赢钱。”我当时就炸了，返身回到教室，大吼一声：中午上厕所的男生站起来!刚下课的教室立刻变得鸦雀无声，孩子们都用惊恐的目光看着我，我马上意识到吓着孩子们了。我冷静了一会，用平静的口气说：中午上厕所的男同学到我办公室去。然后转身出了教室。看着四个男生吊拉着脑袋提心吊胆地走进我的办公室，我反而一点也不着急了。问了问原因，原来家长在家里赌钱，自己好奇，也想玩一玩，又不敢让老师发现，只好去厕所，这真是在肮脏的地方做肮脏的事。了解了真相，为了和家长做好沟通，共同做孩子们的思想工作，我挨个给家长打电话来校谈话。后来，事情平息下来，聚众赌博的家长认识到了错误，孩子们也把全部的心思放在了学习上，在毕业测试中成绩都相当不错。

但在处理这件事中，我有一个隐痛，它一直让我反思：这件事是否处理的妥当：在请当事人于兆松的家长来校时，他暴躁的父亲听到此事，一脚就把于兆松跺出了两米多远，让兆松重重地坐到了地上，又抬起了脚，此时，我不顾一切地冲上去抱住了于兆松。很幸运，他父亲的脚还没到我身上收了回去。但这一脚却重重地落在了我的心上。因为此时的于兆松腾地站起来，双腿扑腾一声跪在了我的面前，高举着右手，大声喊：“老师，我以后再赌博，就把手剁了。”我当时泣不成声，扶起兆松，只说：“老师相信你！”一想起这一幕，我就反思，我是不是太残忍了，让一个只有十三岁的孩子发这样的毒誓？它也一直提醒我：遇事三思而后行。 这个事例，让我在后来的工作中做到了尽善尽美，学生购买凶器事件，谈恋爱事件，班费被盗事件等我都妥善地处理了，既解决了问题，教育了孩子，又皆大欢喜。” 四、爱是鼓励

“每一位学生都是一朵含苞欲放的花蕾，只要爱的雨露洒到就会散发出馨香。”小学生虚荣心是很强的，能够得到教师的鼓励，不仅使他们有了向同学和父母炫耀的资本，而且有了十足的信心，这样他们就把老师看做朋友，把学校当成乐园，把学习当作乐趣。有了这种良好的情感，孩子未来的成功也就有了基石。作为班主任，我们是幸福的，因为我为孩子们营造了一个快乐的童年，一个谥满幸福的童年，和孩子共同成长，能时时感受爱，时时播种爱，让孩子天真的花期延伸到人生的春夏秋冬，这是多么幸福的事啊！

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