【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《创意手工社团活动》，欢迎阅读！
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创作欲望。
2．形成对自己的掌握力量，尤其是手眼脑的协调运用。
3．让同学懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。
创意手工社团活动方案
4．通过动手制作，启发同学观看生活中的美，通过艺术美化同学的心灵。
一、指导思想
5．使同学养成独立思索的习惯，并通过想象力 制造力的培育，促进同学
培育同学的动手操作力量，同时也培育同学思维力量，充分展现同学的想
共性化进展。
象。开拓创新，乐观思索的力量。盼望通过这项活动孩子们的动手力量会有
六、教学特点
很大的提高!
1．学习及生活习惯的培育。
二、学情分析
2．动手力量，手眼脑的协调力量的培育。
本爱好小组成员包括一到六班级的同学，年龄跨度比较大，同学的认知水
3．想象力制造力的培育。将来社会更需要的是创新人才，
平，接收学问的力量，动手力量也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中
因此，挖掘同学的制造性让同学受益终生。
要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合同学学要的教学内容，分层次教
4．主动思索力量的培育。我们教学中主见给孩子留下的永
学，分等级要求。
远是问号，而不是句号。让同学在不断探究中学会主动学习。
三、活动目标
5．自信念的培育。手工制作，小东西，大成就。同学做完
1．让同学感知到手工制作的创意空间是无止境的，使同学有剧烈的学习和
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创意手工社团活动
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作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的剧烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓舞，让同学感知到原来我真得很棒！
6．专注力的培育。在日常生活中经常看到一些小孩子在根据家长要求来做事情，总是心不在焉。而作他感爱好的事情时，却能全神贯注，用心致志。
学会把握的、感爱好的、情愿学的。现将本学期社团活动的开设状况、学习状况总结如下：
1．选择适合同学力量进展的教学内容。针对同学的进展特点，在选材时，尽量做到面广、好玩，尽量让同学通过手工制作课接触到各种常见的工艺
因此，我们应当留意把孩子的爱好与培育专注力结合起来。利用儿童的奇怪 品种。 心，充分调动手眼脑，是指协调全都的同时，形成对自我的掌握力量。 创意手工社团活动总结
为了培育同学综合实践活动的力量，提高同学劳动与手工技能，本学期我组织开展了创意手工社团活动。回顾本学期的工作，我们深深感到：作为一门课程，只有当它真正成为同学学习活动中喜爱的一分子，才能真正张显该课程的训练魅力，因为这时课程是一个台阶、一个平台，老师通过这个平台传授同学感爱好的学问与技能。同学通过这个平台，不但猎取了自己感爱好的学问与技能，而且在不断地熬炼自己的各种力量。要达到这个目标，其前提条件必定是所传授的或指导同学探究的学问与技能是同学经过努力能
2．一学期手工制作课的学习，充分的调动了同学的学习积性。 因为手工制作趣味性较强，剪出的作品很精致，并且同学动手的机会也许多，符合低班级同学好动的共性特征，小伴侣们在玩中学到学问与制作技能，使学校生的心情变得轻松而又开心，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了学校生的学习乐观性。
3．一学期手工制作课的学习，使学校生的双手与大脑的思索得协调起来。 手工制作需要动手，手一动，就会引起大脑的乐观思索，一件作品的完成，使他们的小手变得更灵活，脑的思 考变得更灵敏。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/e01880631411cc7931b765ce0508763231127479.html
2022-12-23
