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部编版语文六年级上册词句段运用复习卷
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一、读一读,体会下面句子的特点,说说这样写的好处。
成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇丽的诗,成功是一缕温暖的阳光,成功记载着我最美好的感觉,令我回味无穷。
二、仿照例句,用排比句式写话。
生活是一盏灯,时而闪闪发光,时而默默无闻;生活是一棵树,时而青翠茂盛,时而枝叶稀疏;生活是一条路,时而崎岖蜿蜒,时而宽阔无阻。
三、请给下面的句子加上标点符号。
你是翠绿 也是深蓝 你是清白 也是玄黑 你是田黄 也是珊红 你具足了一切的颜色 却是用尽言语 也无法描绘 四、用拼音书写人名、地名。
滨河路____________________
煤医道____________________ 天目西路
刘邦_____________________ 鲁智深________________________ 欧阳修___________________ 诸葛亮________________________ 赵平安_________________ 窦娥 五、给句子中的划线部分换一种表达方式,不出现“说”字。 爸爸又要出差了,明明难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼着您早点回家。” 六、请选择其中一个场景,写一个人对某件事入迷的样子。 看书 画画 写字 做手工 听音乐
七、联系自己的阅读体验,请用“分点叙述”的方法,就“今天,我们该如何阅读”谈谈自己的看法。
八、请描写你等待试卷发下来时的心理活动。
上午要发上周考试的语文试卷,你知道自己这次没考好,忐忑不安地等待着老师的到来……
九、完成段落阅读,并根据要求写话。
磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了! 1.这段文字围绕( )中心意思,先引用了( );再进一步列举了( )的事例,最后假设( )层层深入进行说明。 2. 请你学习上面段落的写法围绕中心意思写一段话。
人无信不立。 十、阅读公交站牌图,并完成相关题目。 1.李老师从湖东宾馆去一中听课,请你帮忙 规划一下坐车路线。
2.八字桥的张颖想要早上8:15之前赶到农业银行办事应当坐( )车。
A.182路、958路或67路 B.182路或67路 C.182路或958路 D.958路或67路
十一、在本学期的习作中,我取得最好的作文题目是_______________________,我这个题目的特点是________________________________________。 十二、读到下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来(关注加点字)。
心满意足的哥哥 大雪纷飞的早晨 ........
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