小学教学视导总结

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小学教学视导总结

【 小学视导室工作总结】

当我们的工作得以完成的时候，做好相应的总结是很重要的。我为大家收集了下列“小学教学视导总结范文〞，盼望您在阅读过后能够有所收获。

在教学工作里，自己的教学工作状况须要准时汇报回忆，这样我们才干更快地提高教学质量和能力。下面是我搜集收拾的小学教学视导总结范文，欢送阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目! 小学教学视导总结

XX年12月随教研室领导到xx办事处中心小学、x小学，x中心小学、x小学进行了检查，依据视导方案对学校教学常规进行细致的查阅、调研。下面就详细视导状况做一总结。 一、课堂教学

听了四节数学课发觉教师们对课程理念的理解把握比拟精确。教学过程中师生交往、主动互动、共同进展，不仅重结论，更重过程、重办法，真正体现新课程的核心理念。我所听的四节课，执教老师既有从教多年具有丰盛阅历的中年老师，还有刚才工作年数不长的青年新秀。总的感触是：课堂精彩纷呈，师生和睦共同成长，做到了教有所长，展示了不同风采。特殊是xx办事处中心小学赵军教师的一年级数学课上，老师从常规教学入手，训练学生的日常标准，根本功扎实。安站贺庄小学的李建教师学生小组内分工明确，教师设计的问题浅显适当，学生生生沟通、师生沟通，叙述越发精确流畅，思维活泼。 倡议：

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1、老师要真正地做到关注全体学生，课堂上总是局部“活泼分子〞主宰着课堂，其他孩子是否都在思量问题呢?

2、建设全方位的评价意识，课堂上赏识性与期盼性的评价还是太少，评价的层次也较低。倡议一定学生的某种行为和做法或者答复的语言，越详细越好。 二、备课

大局部学校采纳集体备课形式，做到了工程齐全，很好地体现了教学策略。过程设计大多条理比拟清楚。老师独特化修改比拟具体，都有不同程度的超前备课，格式标准，书写比拟仔细。教师们都加强了课后的反思与总结工作，以便全面地了解自己的教学情况，进一步明确努力的方向，体现了老师剧烈的教学堆积意识。做得比拟好的有：xx办事处中心小学、西付小学、安站中心小学。 倡议:

1、有些老师的教后反思使用不合理，实效性差。课后反思不在于“多〞，而在于“真〞。倡议老师不要写一些空泛的理论，而应着重记录教学过程中的真切感触。不仅包括胜利的体验，更应包括对缺乏之处的反思，以及针对问题在今后教学中应实行的相应对策

2、备课中应适当增加学习方式与办法的指导，不能只注重学问的梳理，教学小结、板书设计应有详细内容，不能省略。 三、作业设置与批改

学生作业的习惯良好。在所查看的作业中能看出：老师留意培养学生良好的书写卫生习惯。作业量与次数适中，老师批改准时仔细。各种批改符号使用标准，给学生书写起到很好的示范作用。

演草次数多，学生正确率高。大多数学作业错后改比拟好，且有教师的二次审阅。



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