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课题:平方千米
授课班级:四(1)班 组名: 评价: 审核人: 备课人:杨智
学习目标:
1、 了解平方千米,掌握平方千米与公顷、平方米的进率。
2、 通过对平方千米的认识,学会运用它对周围的事物进行描述。 3、 与同学探讨用平方千米描述的事物。
学习重点:平方千米的认识。
学习难点:平方千米与平方米、公顷之间的单位转换。 自主学习:
1、一个边长为1厘米的正方形,它的面积是( )平方厘米,一个边长为10厘米的正方形的面积是( )。
2、一个边长1分米的正方形,它的面积是( )平方分米,一个边长为10分米的正方形的面积是( )。
3、一个边长为1米的正方形,它的面积是( )平方米,一个边长为100米呢,它的面积是( )平方米,它等于( )公顷。边长为1000米的正方形的面积等于( )平方米。
合作探究
1、1000米=( )千米,一个边长为1000米的正方形的面积为( )平方米,
一个1千米的正方形的面积为( )平方千米。
2、1平方千米=( )平方米,边长为2000米的正方形的面积等于( )
平方米,等于( )平方千米。
3、边长为( )米的正方形的面积等于1平方千米,边长为( )米的正方形面
积等于4平方千米,
4、一块田,它的长为100米,宽为200米,这块田的面积有( )公顷;一个运动场它
的长为2000米,宽为3000米,它的面积有( )平方千米。
5、
(1)1.5平方千米=( )公顷=( )平方米; (2)2平方千米=( )公顷=( )平方米;
(3)( )平方千米=( )公顷=3000000平方米;( )平方千米=150公顷=( )
平方米
过关练习
1、“鸟巢”的占地面积约为20公顷,( )个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米;
2、我国的国土面积为960万( ),我们学校的面积大约1( ); 3、2.5平方千米=( )公顷=25( )平方米;
4、1平方米能站10个人,1公顷能站( 5、2000000平方米=( )平方千米=( )人,1平方千米能站( )人; 5公顷=( )平方米
)公顷,
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