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幼儿园小班下学期园本课程教案
绘本故事：好饿的小蛇
设计意图：
《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情与创意的图画书， 在数字与情境的不同变换中，幼儿充满了兴趣。于是，结合 这一兴趣点，创设出了本节活动课程，通过幽默的故事情节 贯穿整个活动。 目标：
1、初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的 颜
色、形状等。
2 、能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想 象，感受
幽默有趣的情节，乐意和老师一起分享故事。 活动重点：学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。 活动难点：能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象。 活动准备：
绘本书《好饿的小蛇》；课件；其他食物图片（西瓜、） 活动过程： 一、导入
今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来看 故事。
二、看课件、讲故事1.封面上有谁？小蛇饿了，它会找什么吃呢？
幼儿进行猜想！
师：究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情？好饿的小蛇扭 来扭去去找好吃的东西师：小蛇是怎么样走路的呢？我们一起来学一学吧出示苹果，小蛇发现了什么？谁能用好听的话说说是怎 样的苹果？小蛇会怎么吃呢幼儿进行讲述，重点提示幼儿描述清楚形状、颜色
师：它发现了一个圆圆的红苹果，然后啊呜一咕嘟！啊一一 真好吃。一起学一学它是怎样吃的呢？
2. （吃下苹果的小蛇的图片）苹果到哪儿去了呢？谁来指 一
指翻开香蕉图片，小蛇又要去吃东西了，它是怎样走 的呢？ 师幼一起学习扭来扭去师：发现了什么？它会怎么吃？鼓励幼儿描述完整师：它发现了一根黄色的月亮形状的香蕉，然后啊呜一咕嘟! 啊——真好吃翻开吃下香蕉的小蛇图片，香蕉到哪儿去了？像什 么？
3. 4.
师：小蛇还要去找吃的呢！这次小蛇吃了什么？ 出示三角形的饭团，原来小蛇吃了一个三角形的饭 团。
真是一条贪吃的小蛇原来吃了一串紫色的葡萄。
5.
出示菠萝图片，原来吃了一个带刺的菠萝。
6. 出示一棵苹果树，小蛇会怎么去吃呢？ 7. 翻开吃了大树的小蛇图片，小蛇到哪儿去了？
三. 完整讲述故事
这个好听的故事就藏在这本图画书里，你知道这个故事 叫什么名字吗？
本文来源：https://www.wddqxz.cn/dfd3d0cbadaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d74.html
2023-03-25
