【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学教师教育随笔《让孩子们学会欣赏》》,欢迎阅读!
让孩子们学会欣赏
这几天,班上掀起一股热潮——听贝多芬的钢琴曲。
我们知道当今有不少青少年争当“追星族”,都去欣赏港台的流行歌曲,对于一些世界名曲却无人问津。我从每天中午的音乐欣赏时,孩子们的表现中可以看出他们不想欣赏,说白了对那些古典音乐,他们不懂得如何欣赏,又怎么去欣赏呢?
面对学生这种现象,我在想《月光曲》这篇文章我该如何教学,让学生学会欣赏。难道我就给学生直接给学生说这是贝多芬的钢琴曲,很美的。可是如何让学生感受曲子之美呢?上之前我让学生熟读课文,欣赏几首钢琴曲,使他们对钢琴曲的特点作个了解。为了让学生体会《月光曲》的美妙,以致把穷兄妹俩都陶醉了。结合当时环境:一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子来……,学生边朗读,边体会夜之美,之幽静,只听得见贝多芬弹着优美的钢琴曲;再则让学生们随着兄妹俩一同欣赏《月光曲》进入想象:徐徐升起的月亮、波涛汹涌的大海。此时,孩子们觉得真神呀!音乐会让人有那么美的想象。我便又让学生再次闭目欣赏贝多芬的钢琴曲,欣赏完后,有的同学说:“林老师,钢琴曲,真好听!”“我听着,也好象看到了大海,还有那两个穷兄妹俩……”
我看出了,他们对钢琴曲产生了一点兴趣,我便在课间抓住机会多放几曲钢琴曲给他们听。为了培养学生的欣赏能力。我让学生静静地欣赏《欢乐颂》这首钢琴曲,又让一位会唱这首歌的同学唱一遍给大家用听。随后再欣赏一遍,完后我让孩子们把刚才听音乐时,你想
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到的画面说给大家听一听。
学生说:“我看到教堂。”有的学生说:“我好象看到了一位漂亮的女神。”
“我也好似看到了一位身穿雪白长裙的女神出鬼没,手提一个花篮,在天空中向四处撒鲜花,向四处撒播爱的种子。”
“我看到了世界永远和平、快乐的景象……”
上完了这篇课文,让我感受最深的是作为语文老师,教给学生的不仅是知识,而且要培养学生的审美观点,学会欣赏美,感受美。
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