《水调歌头·明月几时有》作品使用说明

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《水调歌头·明月几时有》作品使用说明



＜课件说明＞ 适用年级：八年级

适用章节：八年级语文第五单元第五课第四首

＜使用环境＞

CPU：处理速度300以上；显示器；硬盘：至少要1MB的作用空间。内存：64兆以上。

操作平台：WIN XP系列。

＜制作环境＞

本课体用PowerPoint软件制作而成，可脱离环境使用。建议把课件拷贝到硬盘上运行。 ＜按钮说明＞

本课件只要用鼠标单击页面任意位置即可切换至下一页。 ＜操作说明＞

一、进入

双击鼠标左键或者单击鼠标右键再点击打开进入课件，点击PPT左下方钮就可以使用课件了。 二、操作

第一页：

进入课件后，主页出示第一张PPT，点击“水调歌头”，超链接至王菲《水调歌头》歌

（“播放”）按

曲的演唱视频，待视频播放完，点击右方第二页：

图标，进入第二张PPT。

教学目标，待播放完毕，点击右下角

（返回键），返回第一页。点击

进入第三页。

第三页:

进入后，即展示出宋词的相关知识。待播放完毕，点击右下角

（返回键），

返回第一页。点击



第四页:

进入第四页。

进入后，画面出现苏轼的作者简介。 空白处单击鼠标左键进入第五页。 第五页：

进入后，作者的简介后半部分。待播放完毕，点击右下角

（返回键），返


回第一页。点击



第六页：

进入第六页。

进入后，即展示：题解及写作背景。待播放完毕，点击右下角

（返回键），

返回第一页。点击进入第七页。

第七页：

进入后，画面出示：课文赏析的四大环节，先点击

进入第八页。

第八页：

进入后，画面展示资料，先在空处单击鼠标左键出现小标题，再单击“水调歌头”，超链接

到《水调歌头》的示范朗读，之后点击右下角的

，让学生配乐朗读，待播放完毕，

点击右下角

（返回键），返回第七页。点击

进入第九页。



第九页至十页：

进入后，单击任意位置依次出示相关注解，在此环节，让学生采用小组合作、教师辅助的形

式疏通词意。待播放完毕，点击右下角

（返回键），返回第七页。点击

进入第十一页。





第十一页至十三页：

进入后，出示对词中关键句子的理解。待播放完毕，点击右下角

（返回键），返


回第七页。点击

第十四页：

进入后，画面出现对词的上下阕的情感理解以及主题的揭示。 第十五页：

进入后，画面展现课内思考以及课文小结。 第十六：

进入后，画面出现课后作业。 第十七页：

进入后，画面展示结束语。 三、退出

单击鼠标退出，整个操作完毕。

进入第十四页。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/dfc1190cb107e87101f69e3143323968001cf47b.html