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《企业调查》课程实习报告
一、实习目的
通过这次苏宁易购线上实习，锻炼自己的动手能力，将学习到的理论知识运用于实践当中，通过理论知识与实践相融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识的能力，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。透过实习，我提高了动手的能力，在实践的过程中发现了自己的不足，然后去反馈到学习中去，再次完善自己的能力。实习是更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;。
通过这次对苏宁易购的调查，我了解到企业应该根据社会消费者的需求进行战略目标的制定，同时战略目标的制定对于企业也是至关重要的。作为一个合格的大企业应当如何履行社会责任，在经济利益和社会利益之间如何平衡。以及大企业如何进行人力资源管理，吸引好的人才，留住人才。通过这次线上实习让我更全面的了解企业应该如何运作。
二、实习时间
2020年06 月08 日-06 月14 日
三、实习方式
线上调查法
四、实习过程及主要内容
通过苏宁易购的百度百科，官网披露的信息，了解苏宁易购的大体情况。通过苏宁易购新闻中心中的最新动态和媒体报道，了解到了苏宁发展的长期目标和短期目标。了解到苏宁易购致力于让全世界的消费者都可以购买到苏宁的产品，希望成为一家国家化的高科技企业。
通过相关资料指导，在履行社会义务，获得消费者的好感方面，苏宁易购走在众多企业的前端，出现了许多创新的履行社会责任的方式。通过新闻中心的相关介绍了解到苏宁始终坚持“社会化企业”的定位，依托自身模式和资源优势，苏宁形成了以精准扶贫和乡村振兴为核心，以绿色消费、互联网公益、支持公益慈善事业创新发展，如体育公益、教育公益，以及员工志愿服务等为重点的社会
责任矩阵。其中，在精准扶贫与乡村振兴领域，开创了具有代表性的线下“扶贫实训店”、线上“中华特色馆”、“寻味中国”和产业扶贫等；在绿色消费领域，发起了“共享快递盒”等绿色设计；在互联网公益方面，推出了“苏宁公益募捐平台”；对于公益慈善事业的创新发展给予了大量支持，如体育公益领域的“善行者”、“足球1+1”，教育公益领域的“梦想大篷车”等；在志愿服务领域，打造了企业员工志愿服务品牌“阳光1+1”。
在人才招聘，培训方面，通过苏宁官网得知，苏宁对人才要求不随大流，且对培训有组织有规范，让员工可以快速融入公司进入工作状态。
苏宁易购发展之迅猛，和他明确的目标，对社会责任的履行，还有对人才的招聘和培训激励，是分不开的。设立目标，明确往哪走。履行社会责任，让人民认可这个公司，获取消费者的好感，让消费者记住这个品牌。对人才的选拔，培训，和激励，让人才帮助公司达成目标。
五、实习总结和体会
（一）实习工作的总结
在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。透过查找苏宁易购的网上资料，对自我专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，例如信息检索，所以需要进一步的学习。要把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作潜力的培养，因此我们自己就需要加强实践。这次通过线上资料的查找，更加懂得了分辨网页资料的真假信息，帮助自己筛选出有价值有意义的资料和数据。
（二）实习的体会、收获
在信息时代，学习时不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我们要持续的学习。即使走上工作岗位，也还得结合工作实际，不断学习理论，业务知识和社会知识，用先进得理论武装头脑，用精良得业务知识提升潜力，以广博得社会知识拓宽视野。
只有讲理论付诸于实践才能实现理论自身得价值，也只有进行实践才可以检验理论。我们必须不断实践，才能发现问题所在，次此线上资料法，让我发现即使学习了信息检索课程，但是仍然对于信息得利用，把握度不高，而且也学会了一些辨认真假信息得方法。
实习，让自己感受到了沉甸甸得职责。在学习时试错成本低，允许犯错误，
本文来源：https://www.wddqxz.cn/dfa5cbdc8462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6d9.html
2023-02-25
