英语人教版三年级上册unit3 At the zoo

2023-04-18 06:34:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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Unit 3 At the zoo

第一课时

教学目标

1. 能够听、说、认读thin, fat, tall, short四个形容词。注意告知学生它们是两对反义词。

2. 能够在教师提供的语境中运用这四个词来描述动物外形特征。 3. 能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。 教学重难点

1.词汇:,thin, fat, tall, short,句型:Its fat/ 2.句型:Its tall/short/fat. 教学过程:

一、热身、复习 (Warm-up/Revision)

1.听课本第7页的“Look and say 部分复习一些小动物

2.利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母,注意每个字母的发音做到准确到位。

二、呈现新课 (Presentation)

1游戏:猜动物学习新单词“tall

T: Listen to me, children. Guess what it is. It has a long neck. 教师在说谜语时,可适当配合一些手势或动作。 S: It is giraffe. T: Yes. Good. It is tall.学习新单词 tall.

2.学习新单词short.

教师快速用课件展示系列动物图片giraffe, rabbit对比两个动物的体型引出tall short 学生根据看到的图片说说动物单词。Look at the giraffe .Its tall. Look at the rabbit .Its short. 3.学习新单词thinfat.

继续展示图片 An elephant and a mouse. 对比大象和老鼠。 教师强调thin fat 。此时,教师可播放动画课件, 将鼠标移到elephant 的图案上,图案elephant的下面出现单词fat 。将鼠标移到mouse 的图案上,图案mouse的下面出现单词thin。用同样的方法学short tall

完整播放动画, 学生跟读学习单词; 教师也可关闭声音, 让学生看动画读单词。 4.播放Lets learn 部分的录音,手指单词跟读。 三、趣味操练 (Practice)

1.教师将Lets learn 部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习。如果可能,可以让学生拼读单词。图:t-a-l-l tall, etc. 2.Lets do 部分的内容。

a. 教师播放 Lets do 部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动。 b. 教师使用Lets do 部分的动作图卡,让学生看图,做动作。

c. 学生再次听录音,鼓励学生说出指令内容,同时请几个学生上台前表演动作。 四、总结summary 五、作业(homework 板书设计

Unit3 At the zoo thin fat





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