【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《2017年秋人教版三年级英语上册教学计划及课程进度表》，欢迎阅读！
李寨小学三年级英语上册教学计划
一、学生情况分析
本期我担任三年级的英语教学工作。学生们聪明活泼、勤奋好学。这些学生刚接触到英语，他们对英语感到好奇，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以，在教学中，应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析
《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo。Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、教学目标
１、能听、说、读、写英语字母Ａa-—Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母． ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 ５、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 四、教学措施
1。认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握. 2。运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4.多为学生营造一些学习氛围,如：创设班级英语角等等。 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6。多看英语画报，多读英语故事,多看儿童英语书籍. 7.多与学生交流,进行口语交际训练。 五、教学进度安排表 周 次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 第21周 第22周 第23周
时间
9。01—9.03 9.04-9.10 9.11-9。17 9。18-9.24 9.25—10。01 10.02-10.08 10.09-10。15 10.16-10。22 10.23—10.29 10。30-11。05
教学内容（上册）
1.新生报名领书等一系列开学工作
课 时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
备注
Unit 1 Hello(A） Unit 1 Hello（B） Unit 1 Hello(C） Unit 2 Colours（A)
Unit 2 Colours(C) Unit 2 Colours（B) Unit 3 Look at me（A) Unit 3 Look at me（B） Unit 3 Look at me(C）
国庆节中秋节（10。01-10。08）
元旦（12.30-1。01)
11。06—11。12 Recycle1 （期中复习考试） 11。13-11。19 11。20-11。26 11。27—12.03
Unit 4 We love animals(A) Unit 4 We love animals（B） Unit 5 Let's eat(A)
12。04—12。10 Unit 5 Let's eat（B） 12.11-12.17 12.18—12。24 12.25—12.31 1。01—1.07 1.08-1.14 1.15-1.21 1。22—1.28 1.29—2。04
Unit 6 Happy birthday(A) Unit 6 Happy birthday(B) Unit 6 Happy birthday（C) Recycle 2
复习Unit 1 -—Unit 6 复习Unit 1 -—Unit 6 复习Unit 1 -—Unit 6
期末考试及阅卷分析等一系列结束工作
2
本文来源：https://www.wddqxz.cn/df61b508b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28be8.html
2022-03-24
