如何对学生进行性教育

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如何对学生实行性教育

理想的性教育模式，应该致力于如下的努力:

1，正视性。比如，引导学生在课堂上正视、肯定性器官是自己身体的一部分。 2，美好性。性能够是美好的，女性对此的认知更是不足。

3，负责性。性应该是负责任的，要对对方负责，也要对自己负责，包括情感上的负责，也包括安全性行为的负责。

4，自主性。身体是我们自己的，不属于父母，不属于社会，也不属于任何人，只属于你自己。你能够决定如何使用它。但你要认真想好了再做。你能够决定婚前性行为，也能够拒绝婚前性行为，无论哪种选择都应该是你自主的，不受任何诱导的。

当然，对学生实行性教育仅靠学校是远远不够的，最重要的还是家庭教育。

家庭是对儿童实行性教育的主要场所，父母是儿童性教育的启蒙老师。所以做父母的，要懂得一些性生理、性心理、性卫生、性疾病等方面的知识，还要学会如何向孩子传播这些知识的方法。以下简单介绍一下家庭性教育从哪些方面去实行。

⑴家长应把性教育贯穿在日常生活中去实行。如在洗澡、着装、生活用品的选择上都不可混淆，以免孩子从小对自己和别人造成“性朦胧”意识，并防止由此形成性别模糊的精神因素。有的父母偏爱男孩或女孩，常有意把孩子女扮男装或男扮女装，这就破坏了孩子的“性自认”的意识。当他们长大后，有可能出现男性女性化或女性男性化的问题，在性格、行为、爱好乃至工作、学习和生活上，都要受到水准不同的影响损害，严重者可能出现心理变态。 ⑵孩子在能听懂语言时。可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长、繁殖现象，使孩子对生殖问题产生出一种自然的理解。还能够引导孩子理解男女身体上的差别，了解对性别不同者的称呼，使孩子弄清社会上男女性别上的概念以及由此产生的在着装、发型、容貌及社会分工上的区别。通过上述活动，使孩子热爱大自然，热爱人类，理解生命本质，“性自认”得以完成。

⑶自由探索自己的身体是健康教育的良好开端。父母在家庭日常生活中，要选择良好的时机（比如洗澡、睡觉等），很自然地让孩子理解自己的身体，尤其是要让孩子理解到生殖


器官与人体其他器官一样，并不神秘，并且要爱护和保持清洁卫生，养成良好的卫生习惯。 ⑷当孩子提出相关性方面的疑问时，父母理应用孩子能够理解和接受的语言和方式，去爽快地、正确地回答，不敷衍，不含糊其词，使孩子的好奇心和求知欲得到心理上满足。 ⑸父母自身的行为规范也很重要。父母之间感情真挚、融洽，道德高尚，给孩子树立良好的榜样，就会使孩子热爱人生、热爱生活，正确对待性问题。 

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