【中班语言教案】中班语言教案 妈妈的爱

2022-05-11 09:51:44   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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【中班语言教案】中班语言教案 妈妈的爱

【中班语言教案】中班语言教案妈妈的爱 活动目标:

1、有感情的朗诵诗歌,感受语言美、寓意美。

2.我知道母亲为我自己付出的劳动,我为母亲感到骄傲。 3、了解诗歌的句式特点,学习仿编诗歌。

4.阅读:魔法、美丽、米饭、食物、枕头、故事、碗。 活动准备:

幼儿理解母亲的独特技能(工作和日常生活)。

挂图、音带、录音机、大字卡;诗歌读本人手一册、小字卡、每个幼儿准备一张妈妈的照片。 活动流程:

一、预备活动,初步感知

老师和孩子们互相问候,排队并开展在线活动。(或其他形式,如结社、听音乐等) 线上活动建议:音乐欣赏《小乌鸦爱妈妈》。教师与幼儿一起随音乐拍手舞蹈。 二、 感知活动和理解内容 1、交流分享

我的母亲有很多技能:孩子们给母亲拍照,在大家面前介绍母亲的技能。

教师小结:每个小朋友的妈妈都很能干,每个**的本领都各不相同,可是你们相信吗?你们的妈妈还会变魔术呢! 2.欣赏诗歌

教师有感情地朗读诗歌,让幼儿认真倾听**的魔术是什么。 3.理解诗歌

出示挂图,师幼一起讨论:妈妈真的会变魔术吗?**的魔术是什么?会变出什么来?要求幼儿尽量用诗歌中的句子来回答。


根据孩子的回答,老师应及时出示相应的大字卡片“魔术”、“美女”、“米饭”、“食物”、“枕头”、“故事”和“碗”,结合自己的生活经历,引导孩子理解诗歌的内容。

教师小结:**的魔术就是对你们的爱,因为妈妈爱你们,希望你们快乐。 三、 体验活动,一起学习 1、欣赏诗歌

播放诗歌磁带。老师和孩子们一起感受诗歌温暖美好的氛围,引导孩子们感受母爱的甜蜜。

2、表演诗歌

老师和孩子们一起表演诗歌,鼓励孩子们带着情感阅读诗歌。 阅读完后 小孩 有序收书。

四、 游戏活动、互动交流 游戏:妈妈的礼物

老师:妈妈为你准备了很多礼物。现在让我们看看它们是什么?请闭上眼睛。老师轻轻地把一张小字卡片放在每个孩子面前,脸朝下。之后,老师说:“让我们看看我们得到了什么礼物?”然后让孩子们依次阅读他们的小卡片,并介绍他们给你的礼物。 交换小字卡,游戏反复进行。 五、 结束活动并交换总结

交流小结,播放歌曲《小乌鸦爱妈妈》,幼儿有序整理自己的物品。


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