唐氏综合征儿童的家庭干预个案研究

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A Case Study of Family Intervention of a Child with

Down Syndrome



作者：梁蕴妍;孙圣涛;李燕;李林慧

作者机构：上海师范大学教育学院,上海200234 出版物刊名：教育参考 页码：42-48页

年卷期：2016年 第1期

主题词：唐氏综合征 语言发展 发声器官 精细动作



摘要：通过对唐氏综合征儿童的个案研究,探讨在家庭中对唐氏综合征儿童语言、发声器官及精细动作干预的方法。研究中对唐氏综合征儿童的干预方法包括词汇训练、亲子阅读、发声器官训练及精细动作训练等。结果显示,经过半年训练,被试的词汇理解和词汇表达能力都有一定程度的增长,但词汇表达能力始终落后于词汇理解能力;被试发音模糊不清只有略微改变;精细动作训练方面,手部灵活性有了一定程度的提升。

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