(完整版)大班常规教案：学习的常规

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【教案】大班常规教案：学习的常规

活动目标：

1、知道自己是大班的孩子，再过一个学期就要毕业了，成为一

名小学生。 2、知道学习中，有一定要遵守的常规。 活动准备：

请孩子向哥哥姐姐来学习小学生的学习常规。视频教学。 活动过程：

一、引导幼儿相互讨论、说说我们上课的常规，怎么样来遵守呢？ 1、教师：孩子们，你们都是大班的哥哥姐姐了，马上就要升小

学了，你们该如何的来好好学习呢？

2、教师尽量鼓励多数幼儿说出自己的想法。

二、请孩子来说说视频中孩子哪些方面对？哪些方面表现不好？

三、请孩子来实际的演示如何正确的坐姿和握笔的姿势。 教师：活动中教幼儿应保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。 --正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。

--写、画时握笔和坐的姿势保持正确。

--请幼儿独自在集体前大胆表述自己的分类方法。当一个幼儿说


玩一种分类方法之后，教师可以提问，或告诉幼儿还有谁有这样

的“不方便”，也可以把图片摆放出来。

教师：谁还有不一样的意见？ 四、引导幼儿讨论：我们都知道了这些学习的常规，更加应该好好学习，做爸爸妈妈的好孩子。

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