小班音乐活动教案：蝴蝶花教案(附教学反思)

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小班音乐活动课程计划：三色堇课程计

划（反思教学）

小班音乐活动三色堇教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学唱歌,唱歌和调唱,积极参与表演活动,对歌唱活动感兴趣.适合幼儿园教师参加小班音乐活动课程.来看看蝴蝶教学计划吧.活动目标：

1.学唱歌,唱歌词和曲调.

2.积极参加表演活动,并对歌唱活动感兴趣.

3.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣. 4.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力. 5.愿意参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣. 活动准备： 三色堇或图片 活动程序：

首先,老师：'美丽的春天来了,让我们唱春天. '回顾歌曲《春天》 二,老师：'春天鲜花开放,你喜欢鲜花吗？你喜欢什么花？ ','有一朵花可以很美,哦. '显示三色紫罗兰

1.谈论三色堇的名称和形状. “花朵是什么样的？三色堇的颜色是什么颜色？ “


2,总结

“蝴蝶长得像蝴蝶一样.你看,孩子正像蝴蝶一样抓住它！ '史清两次唱歌,第二次加入动作表演.

问：孩子们对蝴蝶的看法是什么？他是怎么抓住的？来学习吧. 第四,孩子们学会唱歌. 1.用音乐表演动作时说出歌词. 2,学会唱歌,注意歌唱的依恋和休息. 3,初始表达要唱歌. 在户外找花,找到蝴蝶. 活动反映：

上周,我给了孩子们《蝴蝶花》音乐活动.在这个活动中,我让孩子们享受身体三色堇,让他们谈论三色紫罗兰的形状,然后学会唱歌,然后创造动作来表演歌曲.幼儿一直活跃在这项活动中,对学习的兴趣一直很高.

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