木版年画教学文档

2022-08-14 14:17:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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木版年画

一、教学目标

（一）欣赏我国不同地区的民间木版年画，了解民间版画的制作工艺和艺术特色。

（二）学会民间漏版印制的方法，能独立创作一幅版画。

（三）通过版画的欣赏和制作实践，建立对中国传统文化价值的认同感和热爱之情。

二、教学重点、难点。重点：掌握制版技术。难点：学会拓印方法。三、教学准备

（学生）厚卡纸或纸板、宣纸、中国画颜料、油墨、线绳、布料、调色盒、水粉笔、水杯、夹子、木蘑菇、刻刀等。

（教师）课件、年画图片和文字资料、刻刀、拓印用纸、木蘑菇、常用绘画工具。

四、教学过程（一）导入课题。

1．教师提问：以前学过哪几种绘画表现手法？

2．玩游戏：把一张薄一点的白纸盖在一枚硬币上，用铅笔在上面涂抹，就可以印出硬币上的文字和图案。为什么会这样呢？请学生回答。

3．教师小结：年画，古称“门神画”。早在明朝的时候，中国民间就开始使用木版印刷技术来印刷年画。木版画即凹版制作的版画。 4．揭示课题：《木版年画》。（二）欣赏木版年画。

1．教师提问：民间木版年画给你们什么感受？

2．教师介绍木版年画的发展史：年画在 200 多年前的清朝康熙、乾隆年间十分流行。全国出现了天津杨柳青、河北武强、山东潍坊和高密、苏州桃花坞、河南开封朱仙镇、陕西凤翔和汉中等十几个大大小小的年画产地。其中四川绵竹年画、江苏桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画在历史上久

负盛名，被誉为中国“年画四大家”。（1）教师提问：年画一般表现什么题材？

（2）教师小结：年画的表现内容包含戏剧故事、民间传说、历史小说、世俗生活、时事趣闻、名胜风物、门灶诸神、仕女娃娃等，几乎涵盖了中国百姓生活题材的全部。它植根于民间，集中了劳动人民的艺术才能、淳朴的思想感情和对美好生活的强烈向往。 3．课件展示：年画的制作过程。

教师小结：古代的年画都是先由画工设计画稿，再由雕工雕刻制版，最后才由印刷工上色印刷成画。画、刻、印是各自分开的。（三）重点研究两幅年画。 1．分析它们的用色特点。

教师小结：木版年画的色彩鲜艳，对比强烈。提取自然形象的色彩并进行夸张和随心所欲的搭配，常采用互补色的对比关系，如：红加绿的搭配。 2．分析它们的造型特征。

教师小结：民间木版年画中的人物、动物的造型，都源自于生活中的自然形象，由民间艺人提取夸张。（四）学习漏版技术。 1．教师出示已经刻好的漏版。

提问：我们如何利用漏版来制作年画呢？

2．教师边示范边讲解制作要点：漏版又叫孔版，在刻制漏版的时候，图案要负形相连。

（五）作业要求：使用漏版技术印制一幅年画。（六）展示作业，评析奖励

评选最佳年画作品，并在教室内或校园内展出。（七）课外延伸

课件展示年画的其他制作形式。